资源描述
2013圣诞迎新年亲子活动
——小小二班
一、设计思路:
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。
但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。
在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点,我班策划了本次圣诞迎新年亲子活动。
二、活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用表演的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动准备:音乐(圣诞快乐、新年好、幼儿晨操、蒙氏走线)多米诺骨牌、
四、活动时间:定于2013年12月25日 上午:9:00分
五、活动过程:
圣诞音乐播放,活动开场准备
(一)、教师讲话
石:尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家圣诞节好!在欢声笑语中,我们将迎来充满希望的2014年。过了元旦,小宝宝和大宝宝们又长大了一岁,预祝在新的一年里小宝宝们天天快乐、茁壮成长!祝大宝宝们身体健康、财源滚滚、万事如意!
下面,让我们伴随着优美的音乐一起走进这欢乐时刻吧!
(二)、大家来做幼儿操
1、队形准备
2、《奶牛歌》和《中国功夫》,幼儿和家长一起做。
(三)亲子游戏
1、多米诺骨牌
目的:训练手眼协调能力,通过家长和幼儿的合作,完成多米诺骨牌的排列。
方法:每个家庭十五个多米诺骨牌,家长和孩子一起合作将骨牌树立稳妥,将全班家庭分成四组,每个家庭之间需要有一定的合作意识,共同完成后,比一比多米诺骨牌全部推倒数量。
2、钻山洞(亲子游戏)
方法:家长手脚撑地,一个挨着一个搭成山洞,全部幼儿从山洞中爬行钻出来。
3、 小脚踩大脚
学习儿歌:一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚才在大脚上,迈开大步向前走
游戏开始,幼儿及家长分成四组,进行接力比赛。
玩法:小朋友和家长面对面,小脚踩在大脚上,手拉手,绕过椅子,先回来的为胜。
(四)邀请舞《水果恰恰恰》
(五)齐唱《新年好》
活动结束
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