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部编版五年级上册语文期末试卷（可打印）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。xin q xin m ln du qn l dn zh b l hu mi q hi ku sh fn su 二、 用“”给加点字选择正确的读音。传记（chun zhun） 沉着（zho zhu） 书卷（jun jun）日寇（ku gun） 水浒（x h） 凯旋（a ki）三、 比一比，再组词。碟（_）飘（_）愉（_）啃（_）烁（_）蝶（_）漂（_）榆（_）肯（_）砾（_）谍（_）瓢（_）渝（_）恳（_）乐（_）四、 先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。（_）想（_）翩（_）（_）无味心（_）理（_）（_）瓜（_）熟 如（_）似（_） （_）不犹（_）（_）醉（_）痴 （_）（_）大雨 （_）（_）吞枣社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是_，只要有空，我都要去图书馆_地读书，常常看得_。遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得_。如果外出旅游时只让带一样东西，我会_地选择书。五、 比一比，选合适的词语填空。渐渐 慢慢 徐徐 太阳出来了，晨雾（_）地散去。 我扶着老奶奶，（_）地走过人行横道线。 清风（_）吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立 肃立 挺立 少先队员（_）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。 人民英雄纪念碑高高地（_）在天安门广场的南面。 广场上（_）着一根22米高的电动旗杆。六、 按要求，写句子。1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。（用上关联词语将下列句子合并成一句话。）_2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）_3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。骄傲：（表示自豪）_骄傲：（表示自大）_七、 按课文内容填空。1最“珍”是时间。葛洪曾说过：“不饱食以终日，_”伟大领袖毛泽东曾经说过：“多少事，_天地转，_一万年太久，_。”_曾经说过：“_。”_曾说过：“ _。”2将相和根据_代_的_相关内容改写，故事包含三则小故事_、_、_，告诉我们_。3地道战作用可大了，冀中的人民利用地道战（_），（_），赶跑了侵略者。每年（_）（日期）为中国人民抗日战争胜利纪念日。八、 课内阅读。商人夹（ji ji）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xin xin）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散（sn sn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（hu hu）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文段选自课文_。2用“”画去文中加点字的错误读音。3照样子，根据第1自然段的内容填空。（沿河做生意）的商人（_）的青年妇女（_）的孩子（_）的庄严老人4画“ ”的句子运用了_的修辞手法，写出了威尼斯由_到_的过程。5根据你对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。_九、 课外阅读。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。）月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1解释下面的词语。垂涎欲滴：_2用“”画出第自然段的中心句。这段话的结构是()。A分总B总分C总分总3批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。答：我选（_）处，批注是：_4用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。_5这篇短文表达了作者怎样的感情？_十、 作文。题目：一份 的礼物提示：生活中，你有没有收到过礼物，或者给父母、长辈、同学等送出过礼物？那么，这究竟是一份怎样的礼物？它代表着怎样的一份心意呢？要求：把题目补充完整，围绕所填的词语，把这件事写清楚，写具体。字数400字左右。_参考答案1、嫌弃 羡慕 懒惰 侵略 叮嘱 步履 毁灭 漆黑 窥视 烦琐2、zhun zhu jun ku h ki3、碟子 飘扬 愉快 啃咬 闪烁 蝴蝶 漂流 榆树 不肯 瓦砾 谍报 水瓢 不渝 恳切 快乐 4、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴 毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨 如饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫5、渐渐 慢慢 徐徐 肃立 矗立 挺立 6、即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 能为班级贡献一份力量，我们感到无比骄傲。 我们取得了一点成绩后决不能骄傲。7、不弃功于寸阴 从来急 光阴迫 只争朝夕 莎士比亚 放弃时间的人，时间也放弃他 鲁迅 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的 汉 司马迁 史记廉颇蔺相如列传 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 无论什么时候，都要以国家的利益和大局为重，做人要有宽阔的胸怀。 打击敌人 保护自己 九月三日8、1威尼斯的小艇2ji xin sn hu3 高声谈笑 呼吸新鲜空气 去做祷告 4 拟人 动 静 5来水上名域，赏异域风情。9、1形容非常贪馋想吃的样子。2家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 B3 B 这句话运用比喻、排比的修辞方法，形象地写出了各种声音的特点。(C这句话运用拟人的修辞方法，写出了柳条儿在风中飞舞的样子。 4素雅、幽静，像水墨画，像交响曲。5作者通过对家乡秋夜的描写，表达了对家乡的热爱与赞美之情。10、范文：一份特别的礼物在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日。那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、娃娃我说：“大家快吃蛋糕吧！”“好啊！好啊！”正当我们切蛋糕时，一向文静的静怡却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说：“小伙伴们都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。”这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说：“逸凡，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给你做的，希望你不要嫌弃它。”“静怡，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。”这时，静怡的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我，那种眼神是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了静怡给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上面写着：“逸凡，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。”这时，泪水已经模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。我从她走以后等了她整整五年，却没收到她给我写的信，我想也许这辈子我们都见不着面了，可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。8 / 8