物理中考复习第九章浮力与升力.doc

第 九 章 复 习 　浮 力 与 升 力

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知识内容
知识点：9.1　认识浮力
1、浸在任何_________中的物体都会受到_________的托力叫浮力。浮力的方向总是____________。
2、称重法测浮力：浮力的大小等于弹簧测力计两次示数的________，即：F浮=______-______。
3、浮力产生的原因：液（气）体对物体向____和向____的压力____ 。即F浮=______-______。

知识应用

1、一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是＿＿N，溢出水的重力是＿＿N。

图1
2、某同学用如右1所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为＿＿＿N。当把物块浸没在水中称时，读数为＿＿＿2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟＿＿＿＿有关。

3、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是（ ）
A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断

知识点：9.2　探究浮力的大小
1、物体浸入液体的体积等于被它_______________的体积。
2、探究浮力大小实验器材：________、________、________、________和________。
3、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到_________的浮力，浮力的大小等于被物体________________。公式：F浮=_______=_____________。
液体对物体的浮力与液体的_______和物体____________有关，而与物体的_______、_______、_______等均无关。
4、轮船做成_________体，排开的水量____，浮力大，所以能浮在水面上。
知识应用
4、物体浸在液体中的体积______，液体的密度______，浮力就越大。全部浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体浸入液体中的深度______。
5、下列情形中，浮力增大的是（ ）
A．游泳者从海水中走上沙滩
B．轮船从长江驶入大海
C．海面下的潜艇在下潜
D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
图2
6、如图2，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是：( 　)
A、气泡受到水的压强变小、浮力变小
B、气泡受到水的压强变小、浮力变大
C、气泡受到水的压强变大、浮力变小
D、气泡受到水的压强变大、浮力变大
7、假如河水的密度变为2.0×103kg/m3，下列现象
不可能发生的是 (　 )
（ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3）
A、船从河中驶入海是将沉下一些
B、提起同体积的河水用力较小
C、潜水员在河底会受到更大的压强
D、实心铁球在河水中仍然下沉。
8、游泳时，有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为＿＿＿＿牛，排开水的体积约为＿＿＿＿＿＿米3。
9、体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F浮。

图3

10、如图3所示，—个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时，它露出水面的高度是4cm，求：(g取10N/kg）
(1)木块受到的浮力。(2)木块的密度。

11、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。（g=10N/kg)求： (1)物体在纯水中所受的浮力； (2)物体的体积；
(3)物体悬浮时盐水的密度。

知识点：9.3　研究物体的浮沉条件
1、漂浮：______在液面，______浸没。
悬浮：______在液体中，______浸没，可停留在液体里______深度的地方。
G
F浮

G
F浮

2、请根据示意图完成下空。
G
F浮

G
F浮

_____ 悬浮 上浮 _____
F浮 < G F浮 __ G F浮 __G F浮 = G
ρ液__ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液__ρ物
3、悬浮与漂浮的比较
相同： F浮 ___ G
不同：悬浮ρ液 ___ρ物 ；V排___V物
漂浮ρ液 ___ρ物；V排___V物。
4、浮沉条件应用
（1）潜水艇：改变___________________________。
（2）探测气球：改变__________________________。
（3）浮筒：改变___________________________。
5、计算浮力方法:
①称重法：F浮= ____－____ (用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法：F浮=____－____。（用浮力产生的原因
求浮力）
③漂浮、悬浮时，F浮____G。 (二力平衡求浮力)
④F浮=G排=________。阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）
⑤根据浮沉条件比较浮力。（知道物体质量时用）

知识应用

6、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为＿＿＿N（g取10N/kg），松手后苹果将＿＿＿＿＿（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

7、把重10N，体积为1.2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是＿＿＿＿.（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）

质量相等的木块和冰块(ρ木<ρ冰)都漂在水面上，木块受到的浮力　　　　冰块受到的浮力；体积相等的实心木块和冰块都漂在水面上，木块受到的浮力　　　　冰块受到的浮力。（填大于、小于、等于）

8、一个质量为0.06 kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是＿＿＿＿N。当向杯中加盐时，鸡蛋将＿＿＿＿（选填“上浮” “悬浮”或“下沉”）．(g 取10 N/kg)
9、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 （ ）
A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力

10．完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况 [ ]
　　A．浮力不断变大，但小于重力。
　　B．浮力不变，但浮力大于重力。
　　C．浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。
　　D．浮力先大于重力，后小于重力。

11、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N／kg）：( 　)
A、物体漂浮F浮＝6N B、物体悬浮F浮＝5N
C、物体漂浮F浮＝5N D、物体沉在水底F浮＝5N

气囊
腰带
正常游泳时
体力不支时
12、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）
A．人的重力减小了
B．人所受的重力方向改变了
C．气囊排开水的体积变小了
D．气囊受到的浮力变大了

13有一艘潜水艇在水下航行。它先从上面往下沉，后来又从下面往上浮，但是都没有浮出水面。问它在水里受到的浮力哪一次大？为什么？

14.把重5N、体积为0．6cm3的物体投入水中，当物体静止时，受到的浮力是多少？为什么？

知识点：9.4　神奇的升力
1、流速_____,压强小；流速小,压强_____。
现象: ①向两张下垂的纸中间吹气：互相________。
②沿下垂的纸上方吹气：纸条向____飘起。
2、飞机产生的升力：流经机翼上方的气流流速比下方的流速_____，使机翼的上下方产生_________，从而产生升力。

知识应用
图4
3、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图4所示，那么以下分析正确的是（ ）
A球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

4、我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ）
A．空气流速变大，压强变小
B．空气流速变大，压强变大
C．空气流速变小，压强变大
D．空气流速变小，压强变小。
图5
5、刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）

图9-13
6.如图9-13所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速________，压强________，所以烟就顺着烟囱排到屋外.
7、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图5所示。请仔细观察图示并回答问题
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是______N。
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）在图5实验中，你还可以观察到什么现象？
（写出一个）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图6，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量
_ 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中________两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为____ _____；如果关系式________ _____成立，就可以得到著名的阿基米德原理。（用读数表示）
图6

9、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为＿＿＿N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为＿＿＿mL，根据
F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法＿＿（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

本章收获和感想： ＿
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