幼儿小班美术活动教案：树叶刷画教案(附教学反思).doc

小班艺术活动课程计划：叶画教学计划（带教学反思）
小班艺术活动叶画教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学会用牙刷刷叶，体验牙刷画的乐趣，合适幼儿园老师去小班艺术活动课，来看叶画课程计划。设计方案：
在主题活动《落叶飘飘》期间，我们观察了各种叶子，小孩们熟悉叶子。我们还开展了许多活动，如《树叶拓印》,《我给树叶添叶脉》,《树叶鸟》等活动。我们的小班没有用牙刷画画。结合主题，我希望小孩们做一个初步的尝试。
活动目的：
1.学会用牙刷刷叶子。
2.体验牙刷绘画的乐趣。
3.培养幼儿进展实践操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。
4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。
5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。
活动预备：
几种牙刷，红色，绿色和黄色水粉颜料，抹布，几个画叶
活动程序：
首先，示范画能够激发小孩们的兴趣
1.展示一些预先刷过的叶子，绿色和黄色，这些叶子是幼儿感兴趣的。
其次，老师用牙刷进展解释和演示。
1.呈现牙刷，今天我们用牙刷用漂亮的颜色涂上树叶。
2.步骤：选择一种颜色，然后用牙刷悄悄擦拭。假如有非常多颜色，只需在涂料盒的侧面擦拭即可。牙刷应朝一个方向刷。刷牙时，要轻，不要用太大的力，不要让油漆跑。走出树叶！
3.让个别小孩尝试画画，指出缺点和好的方面。
4.儿童绘画时应留意桌面和个人卫生。
三，儿童操作，老师导游指导。
第四，作品欣赏
欣赏同伴的作品，并谈谈你最喜爱的人。
活动反映：
在上课之前，我听了葛先生的建议。我没有提供一张白纸，而是提供了一张白纸，而不是依照小孩对树叶的印象。在整个活动期间，一半的小孩仍然更有制造力和漂亮，有些小孩需要老师的指导。有些老师提出了意见，并说没有大纲，这对小班的小孩来说太难了。但还有另一种说法，假如你提供假期，你将限制小孩的想象力。就个人而言，我认为这是小孩第一次尝试刷牙刷。只要小孩敢于使用工具并用油漆大胆涂漆，不管小孩如何涂漆，都应该鼓舞。
我觉得我在本课中有一些事情要做：
小孩第一次接触牙刷。我不明白如何使用牙刷染色油漆。在介绍它时我没有考虑到这一点。我只告诉小孩用右手握住牙刷的手柄并涂上油漆。结果，在活动期间，我发觉有几个小孩没有使用刷子去污染油漆，而是使用背部去污染油漆，这使得无法进展油漆。
2.在第二节课中，尽管在我写课程计划时老师指示我，但让小孩开场操作。然而，在实际的教学中，我实际上让小孩在不教小孩使用牙刷的情况下展示并占用太多时间。
尽管这堂课完毕了，但我觉得我还有非常多遗憾。我会让小孩们在今后再学会画画。