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2023年部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(带答案).doc

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资源描述
2023年部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(带答案) (时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分) 1、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。 2、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以________。 3、国际组织在国家之间推动广泛的________,解决_______,促进____与_____,发挥着重要作用。 4、地球为人类生活提供了所需要的______,环境和______等。 5、尊重他人是一项基本的_______,也是一个人文明素养的体现。 6、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的______、______ 也不尽相同。 7、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。 8、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有______、有______的。 9、文化交融有助于不同文化______,______。 10、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的______,还需要通过______,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下面那个星球的表面温度最高(  )。 A.地球 B.太阳 C.月亮 2、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )? A. 君子和而不同 B.以牙还牙,以眼还眼 C.良言一句三冬暖 D.金无足赤,人无完人 3、早期文明都出现于( ) A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 4、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。 A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里 C.搭建和拆卸方面的蒙古包里 5、下列不属于中华文明的重要发祥地的是( ) A.长江流域 B.黄河流域 C.淮河流域 6、麦哲伦通过环绕地球航行,证实了地球是一个( )。 A.正方体 B.球体 C.不规则体 7、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。 A.所以我们可以袖手旁观 B.所以我们要躲得远远的 C.但是我们可以伸出援手 D.因此我们不必出手相帮 8、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。 A.韩愈 B.李白 C.苏轼 D.陆游 9、当地震来临时,我们应该( )。 A.马上跳楼 B.快速跑到空旷地带 C.在楼里站着 D.找客厅的中央抱头蹲着 10、目前已经探知,只有( )上有生命的存在。 A.火星 B.金星 C.地球 D.土星 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。 ( ) 2、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( ) 3、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( ) 4、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( ) 5、只有年满18周岁的人,才是公民。( ) 6、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( ) 7、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( ) 8、中国永不称霸,永远不搞扩张。( ) 9、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( ) 10、我国实施义务教育,不收学费、杂费。( ) 四、连线题。(共10分) 1、将下列这些环境问题与其危害连起来。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 沙漠在悄然扩大 五、简答题(4小题,共30分) 1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、你如何看待未成年人做家务这一问题? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题(共20分) 1、烦恼 2、溯本求源 3、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展 4、空间 资源 5、道德要求 6、观点 看法 7、难度 习惯 自然 8、无限度 限度 原则 9、取长补短 共存共荣 10、道德自律 法律约束 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、D 3、B 4、C 5、C 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、简答题(4小题,共30分) 1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。 (2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。 (3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报; 2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。 (2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实 3、 宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。 4、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。 5 / 5
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