人口普查作业设计1.读出下面各数。 45 0230 3001 7600 3 5060 9000让学生先用笔分一分,再按照规律读一读。 2.写出下面各数。 四百零五万六千 写作:( ) 七百万二千零三十 写作:( ) 先说一说,再写一写。 3. 课本第8页第3题先读一读,再用线连接起来。 看谁读的最快。 实践活动 在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息,并在全班进行交流。 让学生把自己准备好的大数给大家读一读。 你知道吗? 让学生读一读,想一想。
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