综合复习四：美化幻灯片.doc

保康县中等职业技术学校 《PowerPoint 2010》导学案 授课人：王官权
课题
综合复习四：美化幻灯片
课型
复习课
课时
1课时
学习目标
知识与技能: 1、熟练设置幻灯片主题。
2、熟练设置幻灯片背景。
　　　　　 　3、熟练设置幻灯片母版。
过程与方法：首先展示旅行社宣传册幻灯片效果图；然后让学生对如何设置主题、背景、母版进行自主研修，最后通过示范引领、动手操作、互助共长等环节突出重点、突破难点。
情感态度与价值观：通过自主研修培养学生独立思考、刻苦钻研的能力；通过示范引领、动手操作、互助共长等方法培养学生学习PowerPoint的兴趣。
重点
幻灯片主题、背景、母版的设置。
难点
自行设置幻灯片主题、背景、母版并达到较好的效果。
项目导入
1、 介绍本节课操作的项目，考点要求，在等级考试中的地位。
2、 展示旅行社宣传册幻灯片效果图（项目五：旅行社宣传册）。
3、 布置本节课自主研修的具体任务。
5分钟
自主研修
1、 什么是主题？如何自行设置主题颜色、主题字体、主题效果？新建一张幻灯片，更换成效果图中的主体。
2、 “设置背景格式”对话框中各填充类型的作用是什么？如何进行操作？设置效果图中的背景。
3、 什么是幻灯片母版？如何进行编辑？设置效果图中的母版。
4、 教师巡回观察学生自主研修的效果，发现问题，个别指导。
10分钟
示范引领
1、 若有学生完成了旅行社宣传册幻灯片的制作，找1～3名有代表性学生进行示范引领；若无，则教师进行示范引领。
2、 在示范引领过程中突出重点、突破难点。
（1） 主题颜色、主题字体、主题效果的协调统一
（2） 背景的设置
（3） 母版的编辑
10分钟
动手操作
1、 根据教师或学生的示范，更改完成旅行社宣传册幻灯片效果图的制作。
2、 发挥自己的想象，制作出个性化的旅行社宣传册幻灯片，要求具有效果图中的文本和图片。
3、 教师巡回检查，发现问题，及时纠正。
15分钟
互助共长
1、 小组间相互欣赏其他同学的作品。
2、 借鉴做的较好的作品，修改自己的作品，达到互助共长的目的。
3、 总结：肯定成功的方面，表扬做得好的小组或个人；指出存在问题，对表现不好的小组或个人提出批评。。
5分钟