1、 4.3.1 解直角三角形及其应用 主备人林文革审核人备课组学生姓名备课时间2013.10.23授课时间2013.24一学习目标掌握直角三角形中三边、两锐角、边角之间的关系。二学习重点掌握什么是解直角三角形,初步掌握解直角三角形。三学 习 过 程学习感悟一、复习检测:1、RtABC中,有一个锐角是,默写锐角三角形函数的定义:sin= cos= tan= 2、已知sin=0.2685,则锐角 (精确到1,下同) 已知cos=0.6925,则锐角 已知tan=5.6384,则锐角 3、同一个锐角三角函数之间的关系: 平方关系: 商数关系: 二、自主学习: 1、布置自读:课本-(包括练习)。2、自读
2、检测: 在RtABC中,C=90,A、B、C的对边分别是a、b、c。 三边之间的关系: ; 即 定理; 两锐角之间的关系: ;即直角三角形两锐角 ; 直角三角形边和锐角(以A为例)的关系: 、对边斜边角: 、邻边斜边角: 、对边邻边角: 直角三角形除直角外的5个元素分别是 ;解直角三角形:在直角三角形中,除 外,只要知道其中的 个元素(至少有一个是 ),求出另外 个元素的过程。三、合作学习,交流提高:(边精确到0.01cm,角精确到1)1、如图,在RtABC中,C=90,A=3618,b=8.解这个直角三角形。引导分析:在这个直角三角形中,已知 ,还要求出 利用 的定理,最先求出 。2、在Rt
3、ABC中,C=90,a = 15.80 cm, b = 9.60 cm .解这个直角三角形。四、例题分析,运用知识: 某落地钟的钟摆摆长0.5米,来回摆动的最大角度为26,在来回摆动的过程中,摆锤离地面的最小距离是m米,最大距离是n米,求n-m的值。五、达标测试:1、如右图,为了测量河宽AB,在与AB垂直的方向上取一点C,测得AC=16米,ACB=52,则AB=( )米。A、; B、; C、; D、;2、在RtABC中,C=90,A、B、C的对边分别是a、b、c,下列关系式中错误的是( );A、; B、; C、; D、;3、在RtABC中,C=90,A、B、C的对边分别是a、b、c.根据下列条件,解三角形:(第三题边长精确到0.01cm)a=,b=3. B=45,c=;A=4012,a=20.00思维拓展:如图,任意ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c。求证:.原则:最简单的最先求;尽量使用题目中的原始数据,避开中间结果,以提高计算的精确度。