学会合作预习单及作业纸.doc

《学会合作》预习单
一、搜集资料。

二、读熟课文，给课文标上小节，为下列生字注音（不要看书，独立完成），同时完成相关习题
1、
 幢    牺 钥匙
2、辨析形近、同音字组词
幢（     ）  牺（     ）  
撞（     ）  栖（     ）   
3、完成《习字册》。你完成了吗？（  ）
三、再读（速读）课文，读后请读准下列词语，并完成相关作业
情不自禁（jìn   jīn）卡片（kǎ   qiǎ）卡住（kǎ   qiǎ）
禁止（jìn   jīn）    发卡（kǎ  qiǎ）
四、先解释带点的字，再解释词语。
卓有成效 顾名思义
和谐 典范
倾泻 牺牲
四、品读课文。
1、本文主要讲的是关于“      ”的话题，主要讲了     个问题，这两个问题是1、       2、                。作者在阐明这两个问题时，主要运用了 的说明方法，通过学习这篇课文，知道了
                               才能合作成功。
2、分别读两个例子，如果只举一个例子，够不够？为什么？

3、读课文的第二自然段，你觉得第二自然段写得好在哪里？

4、思考：生活中有没有合作的范例？你的生活中有没有过不合作的现象？

五、质疑。
《学会合作》作业纸
一、听写

二、选字组词
1、协 谐
和（ ） （ ）调 （ ）音 （ ）作 （ ）奏曲 同心（ ）力
2、优 悠
（ ）久 （ ）闲 （ ）美 （ ）扬 （ ）然自得 （ ）哉游哉
3、泄 泻
一（ ）千里 （ ）露 流（ ） （ ）愤 腹（ ）
4、作 做 坐 座
（ ）文 （ ）落 （ ）事 （ ）为 （ ）视不理 故（ ）镇定
三、下列是关于团结合作的名言警句，请补充完整。
1、天时不如地利， 。——先秦·孟子
2、单丝不成线， 。——俗语
3、二人同心， 。——《易经》
4、 ，唯厚可以载物。——薛宣
5、上下 者胜。——孙武
6、 ，泰山移。——中国谚语
四、按课文内容填空
1、本文是一篇 ，以“ ”为话题，从 与 的关系讲起，
阐明不论 ，不论 ，都离不开与他人合作的道理。
2、课文的中心论点是：

为了证明这个观点，作者举了两个事例，一是 ；
二是 。但侧重点不同，前一个事例
主要说明 ；后一个事例说明
。
五、发展练习
以“学会宽容”为话题，仿照课文第二自然段的表达方法写一段话，最后用上“总之”做结尾。