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(2016年秋季版)《童稚记趣》同步练习1.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7199287 上传时间:2024-12-27 格式:DOC 页数:3 大小:89KB
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1、童趣同步练习基础知识1.给下列加点的汉字注音。鹤唳云端 童稚 项为之强 土砾 2.填空。童趣一文中依次写了 、 、 三件事,全文紧紧围绕一个“ ”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。“ ”是本文画龙点睛之语,而这需要通过 和 的心理过程才能实现的。阅读理解阅读童趣,回答问题。3.解释加点的词语。明察秋毫( )物外之趣( )昂首观之( )鹤唳云端( )项为之强( )凹者为壑( )4.翻译下列句子。神游其中,怡然自得。捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。5.文中“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了儿童怎么样的心理?拓展运用阅读下面文章,完成下列各题。学奕孟子奕之为数,小数也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善

2、奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(注:奕:古代一种围棋。 数:技艺。 奕秋:善奕者,名秋。 为:谓,说。)6.给加点的字注音。诲二人奕( ) 鸿鹄将至( )7.用“”划分朗读节奏。使奕秋诲二人奕8.解释加点的字。通国之善奕者也惟奕秋之为听思援弓缴而射之虽与之俱学9.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学而效果不同?10.用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?11.读完这个故事,你受到怎样的启示?参考答案基础知识 略阅读理解 3.略。4.略。5.略。拓展运用 6.hu;h。7.使奕秋诲二人奕。 8.擅长;只、单;弓箭;共同。9.虽与之俱学,弗若之矣。10.不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。11.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。

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