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南昌市青少年科技辅导员协会

关于举办南昌市第十九届青少年儿童计算机
表演赛的通知

各县区教体局、市属学校 ：
为促进青少年儿童计算机知识普及教育，落实邓小平同志“计算机普及要从娃娃抓起”的有关指示精神，贯彻中央和国家“全面贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴国战略防和人才强国战略”的重要思想，工业和信息化部、卫生部、中国科协等单位联合发文《关于举办第十九届中国青少年儿童计算机表演的通知》（工信厅联电子函[2009]658号，以下简称《表演赛》）。表演赛属于全国大型公益性、社会科普教育活动，已在全国成功举办了十八届，并被列入工业和信息化部“阳光·绿色网络工程”。该赛将积极推广普及“阳光·绿色网络工程”，有助于提升我市少年儿童计算机的应用水平，促进科普教育工作的健康发展，提高全民族的科学文化素养，为培养新一代高素质人才储备力量。请你们按照《表演赛》要求，积极组织、统一部署、广泛宣传，做好本地区青少年儿童参加表演赛的相关筹备工作，赛期六个月。联系人：李京华，联系电话： 6383810。
附件：《第十九届中国青少年儿童计算机表演赛》活动方案

南昌市青少年科技辅导员协会
二○一○年二月二十二日

主题词：青少年 十九届 计算机表演赛 通知
抄 报：省教育厅、省科技厅、省科协、省青科辅协会
抄 送：市体育局、新闻单位、市青少年科技教育基地 附件：
《第十九届中国青少年儿童计算机表演赛》活动方案

为了贯彻取小平同志“计算机的普及要从娃娃做起”的指示精神，在老一辈无产阶级革命家的关怀倡导下，由工业和信息化部、卫生部、全国妇联、中国科协、中国优生优育协会、中国关心下一代工作委员会、中国残疾人联合会、中国儿童少年基金会联合发起、共同主办，中央电视台特别支持。《表演赛》主要面向我国三亿七千万儿童青少年，已成为建国六十年来坚持时间最长（二十多年）、规模最大、普及面最广、科技含量高、公益性最强的青少年儿童的科技普及教育活动。已成功举办了十八届赛事。
《表演赛》对促进我国信息技术普及教育水平的不断提高，展示当代少年儿童的风采、激发学习兴趣，丰富课外活动内容、增长才干，创建阳光绿色、文明健康的网络环境等方面，都发挥了巨大的作用。有效地调动了广大青少年儿童学科学、爱科学、掌握信息技术的热情，有力地推动了我国信息化建设进程，得到了广大青少年儿童、家庭和社会各界充分肯定和好评。
一、指导思想
调动青少年儿童学习信息学习信息技术和互联网技术的积极性，开发智力潜能，丰富课外活动内容，提高青少年儿童的创新性和才干。
二、赛事主题
掌握技术，走向信息朝代
——用心连接 分享创造
三、赛事覆盖面
《表演赛》覆盖全国30个省、直辖市，参赛年龄涵盖7—18岁城市农村的青少年儿童。
四、举办方法
《表演赛》搭建一个全新的数学网络平台，通过以电子音乐制作、网络机器人赛等10个多元化的创新项目、100多个益智FLASH动画软件，及在线比赛的方式，让孩子们在学习中探索、在学习中训练、在学习中切磋、在学习中促进，让不同年龄段、不同基础的孩子们都能在《表演赛》的平台上掌握与应用信息技术。
《表演赛》采用两级比赛制，即：分赛区选拔赛和全国总决赛。覆盖全国30个省、自治区、直辖市。各分赛区选拔包含初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）赛区资格
1地方赛区（省级地方赛区由表演赛组委会指定）：市可作为《表演赛》地方赛区；
2、地方赛区为分赛区。分赛区以市为单位组织比赛
（二）各分赛区举办《表演赛》的程序
各地方应于本文下发之日起成立《表演赛》组委会，组织本地赛区组委会和专家评判组，并参照全国《表演赛》的活动安排举办本赛区开赛式或庆祝、表彰等活动。
（三）参赛选手年龄、年级段范围
在校中小学生、18岁以下青少年，均可作为《表演赛》参赛选手。
参赛年龄段，分别为小学组A组（7-9岁）、小学组B组（10-12岁）、初中组、高中组。
从本届选手中选拔优秀选手参加于2010年举办的全国表演赛决赛。
（四）表演赛项目
第十九届《表演赛》活动继续保持研究、探索、创新的比赛方向，在去年完全实现网络的基础上，扩大参赛形式，将比赛分为团队赛和个人赛两类。
1、团队赛
探索挑战赛（选择性项目）：
设计“我心中的世博会中国少年馆”3D作品参赛，通过网络交流、相互学习、共同探讨，利用科技作为孩子们心灵的桥梁，开阔学生的视野，树立团结互助精神，在提高学生多方面兴趣、分享快乐的同时，强调个性创意与团队合作的再创造。
每个团队由六个组队，每个团队的辅导老师不得超过两人。每个学校必须精心挑选责任心强的信息技术课教师担任此项工作人员。名单于三月十日前报市局体卫艺处。详细的比赛规则和评分标准将在表演赛的官方网站上公布。
2、个人赛
（1）计算机网络基础（必选性项目，报名后将根据年龄组不同参加网络基础中的所有指定比赛项目）
a.初级应用赛：
基于针对不同年龄阶段设计，富有寓教于乐的可视化比赛软件，全方位考核选手对计算机的基础知识应用，以及视觉、语言、数学逻辑、音乐、自然、身体动觉（行动力）等6方面的能力；
b.命题搜索赛：
按不同年龄阶段分为不同命题，选手需利用互联网及探索引擎工具，在网络上搜索、查找、思考、判断并整合出最终的正确答案；
c.中英文输入赛：
在规定的时间内，按要求输入正确的中文或英文，锻炼选手的计算机基础操作能力；
d.3D仿真机器人赛（网络机器人赛）：
选手需利用指定软件构建虚拟机器人、虚拟环境，编写与实际机器人完全相同的虚拟驱动程序，控制机器人在特定环境中按指定规则进行对抗。
（2）多媒体制作（选择性项目，可选报其中一个或多个比赛项目）
a.创意绘画涂鸦赛：
选手通过指定的主题与元素进行创意涂鸦设计，最终利用电脑制作成为一张数码格式的作品；
b.电子音乐制作赛：
选手通过电脑来制作自己喜欢的音乐，或利用电脑中所提供的音乐元素合成一段优美旋律；
c.动画制作赛：
FLASH动画制作，展示选手软件应用、空间构图、想象创意、色彩运用、主题把握等多方面能力；
d.DV创作赛
选手以赛事主题拍摄视频素材，并进行后期剪辑、配音，形成一个完成剧情短片。
（五）评比
《表演赛》组委会将组成专业组，负责统一编制比赛网络训练软件和成绩评判记分系统软件，组织指导裁判培训，并担任赛区裁判。
各地统一使用由《表演赛》全国组委会编制的表演赛网上训练、比赛软件和成绩评判记分系统，根据比赛成绩经全国汇总后，由全国比赛评判组统一评判出全国参赛选手成绩排序，统一颁发获奖证书、纪念证书各其他奖励。
（六）奖励
《第十九届中国儿童青少年计算机表演赛》奖项

类别
奖项
每年龄段
获奖总数
奖励
计算机网络基础（分为小学低年龄组、小学高年级组、初中组、高中组）
一等奖
1
5
提供奖学金（1000元）
二等奖
5
25
提供奖学金（500元）
三等奖
20
300
相应奖励
优秀奖
30
3000
相应奖励
多媒体制作（分为小学和中学2个组）
创意绘画
涂鸦赛
一等奖
1
2
提供奖学金（1000元）
二等奖
2
4
提供奖学金（500元）
三等奖
3
6
相应奖励
电子音乐
制作赛
一等奖
1
2
提供奖学金（1000元）
二等奖
2
4
提供奖学金（500元）
三等奖
3
6
相应奖励
动画制作赛
一等奖
1
2
提供奖学金（1000元）
二等奖
2
4
提供奖学金（500元）
三等奖
3
6
相应奖励
DV创作赛
一等奖
1
2
提供奖学金（1000元）
二等奖
3
4
提供奖学金（500元）
三等奖
3
6
相应奖励
探索挑战赛（分为小学和中学2个组）
一等奖
1组（每队8人）
2组
每人奖励一台上网本
二等奖
1组（每队8人）
2组
提供每人奖学金
（1000元）
三等奖
1组（每队8人）
2组
提供每人奖学金
（500元）
软件开发
软件开发创新奖
3
相应奖励
优秀园丁奖
20
相应奖励
最佳单位组织奖
30
相应奖励
最佳指导教师奖
30
相应奖励
优秀指导教师奖
300
相应奖励
优秀个人组织
600
相应奖励
注：奖学金标准按教育部规定校准结合各地方规定标准。
（七）其他：
《表演赛》活动指定参赛网址：www.funshare抖n;www.ysyy.org
《表演赛》可选用信息技术课实施活动，也可利用课外活动组织。
《表演赛》训练和比赛软件，由《表演赛》组委会组织专家立项、审定，
五、参赛报名办法
可依照规定的报名办法由学校统一集体报名参赛。政教处或科教处主任具体组织，并指定联络人负责与市里联系三月十日前将名单和联系电话报体卫艺处。第十九届《表演赛》参赛报名日期从本文下发之日起开始。各单位于三月三十日前将参赛名单的光盘报市局体卫艺处汇总全国参赛
六、为组织好本届比赛，全国组委会专家于三月中旬在我市洪都中学计算机教室举行辅导培训讲座。市属中学每校派出二名教师、县区派五名代表参加。无故不参加者通报批评。
七、活动安排
第十九届《表演赛》活动期间，同时将举办下列活动：
1、“用心连接、分享创造”科考活动，组织青少年儿童对社会各环境、人文等进行研究和探索。
时间：2009年12月—2010年6月
2、开展全市计算机人才成长调查。为加快我国家庭和儿童基础信息库建设，建立跟踪指导档案数据库。
时间：2010年3月—2010年6月
3、《表演赛》南昌赛区决赛和闭幕仪式
时间：2010年4月26日
地点：（待定）
4、开展儿童计算机教育普及月和青少年阳光绿色上网宣传月活动。
时间：2010年3月
5、组织儿童青少年以“用心连接 分享创造”为主题的科技夏令营活动
八、经费
1、表演赛所需经费，由全国组委会拨给
2、不许收取任何报名费和其他费用