坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课,第八周.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 张留英 副班教师： 黄莹 2011年 10 月 24日 坑头幼儿园教学活动备课 10月24日 第8周 星期一 中二班活动内容健康小牙刷活动内容数学晾袜子执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标完整地朗诵儿歌，感受儿歌的节奏和韵律活 动 目 标 加深相同和一双的概念。教学 具 准 备 牙刷、牙齿模型。 儿歌小牙刷教学 具 准 备 幼儿自备一双有颜色或有图案的袜子。活动过程： 1 请幼儿说“茄子”，互相观察牙齿白不白。然后老师称赞幼儿的笑容很美丽，因为大家都有美丽的小白牙。2. 向幼儿提问怎样做才能有美丽的小白牙。3. 出示幼儿用书或电子书第19页儿歌小牙刷，示范朗诵一遍。小牙刷小牙刷，顶呱呱，早晚亲我小嘴巴，牙膏沫，白花花，清洁牙齿笑哈哈。4. 向幼儿提问： “顶呱呱”是什么意思？（很棒的意思。）。小牙刷每天出动几次？（两次，早上和晚上。）牙膏的泡沫是什么颜色？（白色。）会刷牙的小朋友的牙齿是什么颜色？（白色。）你早晚会刷牙吗？（自由回答。）活动过程： 1. 请幼儿简单介绍带到幼儿园的袜子的颜色或图案。重点引导幼儿介绍这双袜子相同的地方，强调这双袜子是一双。2. 把几双不同的袜子散放在桌上，请幼儿把相同的袜子找出来，然后两只两只地晾在绳子上。比赛看看谁找得既快又对。3. 与幼儿复习两只为一双的概念，请幼儿数数绳子上有多少双袜子。户外活动内 容走平行木负责教 师张留英活动目的、过程及则。1、教育幼儿走平行木的方法和要。 2、玩游戏时要排好队。坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月 24日 第8周 星期一 中二 班活动内容美劳小陀螺生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境执 教 者黄莹活 动目 标让幼儿体验手工的乐趣，培养幼儿的动手能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴教学 具 准 备美劳小陀螺活动过程： 1、 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。2、 观察探索，让幼儿知道需用的材料。3、 让个别幼儿操作体验。4、 准备让幼儿操作，在操作前做一个小结。5、 老师巡堂观察幼儿的操作情况。完成后，让幼儿一起欣赏作品。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结： 活动三：让幼儿体验了做手工的乐趣。户外活动内容弹弹床负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 10 月25日 第8周 星期二 中二 班活动内容数学活动内容亲子活动我的小巧手执 教 者张留英执 教 者黄莹活 动目 标活 动 目 标 让幼儿与家长体验做手工的乐趣，培养幼儿的动手能力。教学 具 准 备正方形、三角形、圆形、长方形教学 具 准 备废旧物材料，例如：牛奶盒、蛋糕盘等活动过程：一、 导入活动：1、 老师今天带来了一个魔术箱，它里面有很多好玩的东西，看一下今天魔术箱会给我们带来了什么好玩的东西呢，请小朋友闭上眼睛。 2、 将三角形、圆形、正方形放在一个神秘的箱子里，引导幼儿摸一摸，并说说触摸的感觉。（好，那现在老师也给你们带来了一些好玩的东西） 二、 游戏小动物找家1、 有三种小动物它们的家各不相同，小狗的家住在正方形的家里，小老鼠的家住在三角形的家里，小猪的家住在圆形的家里。2、 当听到音乐时小动物们就去外面玩耍，当音乐停止时小动物们就要回家。三、 操作1、 老师说出那个图形的名称幼儿就把那个图形举起来。2、 请幼儿用这些图形摆出一个不同的图形。 五、小结活动过程：1、 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。2、 观察探索，让幼儿知道需用的材料。3、 准备让幼儿与家长操作，在操作前做一个小结。4、 老师巡堂观察幼儿的操作情况。5、 让幼儿与家长发挥想象力和创造力，制作手工。6、 完成后，让大家一起欣赏作品。户外活动内 容玩大球负责教 师张留英活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月25日 第8 周 星期二 中二 班活动内容社会不快乐的时候生活活动指导及离园情况：教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。执 教 者张留英活 动目 标 。观察体验脚的重要作用。良好行为习惯及安全教育：适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学教学 具 准 备脚的图卡。活动过程： 1. 从故事情景入手：“宝宝和妈妈在公园玩，玩着玩着，宝宝突然看不到妈妈了！哇，宝宝吓得大哭起来。”2. 老师扮演宝宝大哭的表情和动作，向幼儿提问：老师的表情是怎样的？老师的动作是怎样的？猜猜老师现在的心情。3. 请一位幼儿模仿老师的动作，然后说说感觉。4. 老师继续讲故事：最后，宝宝找到警察叔叔，请警察叔叔帮他找到了妈妈个别教育情况教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具一日活动反思及小结： 活动一： 活动二： 体验了操作的乐趣。户外活动内容玩球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 10 月26日 第 8周 星期三 中二 班活动内容数学第二课时活动内容体育最高的位置执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标 完整地朗诵儿歌，体验儿歌的节奏美并尝试仿编。活 动 目 标认识身体的不同部位教学 具 准 备 自制我的脸上有什么？儿歌大挂图。图画纸、彩笔、水笔。教学 具 准 备户外活动过程： 1、. 出示“1”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 1 的器官。2. 出示“2”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 2 的器官。3. 出示我的脸上有什么？儿歌大挂图，请幼儿在（ ）内贴上适当的数字，然后一起念儿歌：我的脸上有什么？4. 引导幼儿在原来儿歌的节奏和韵律基础上仿编儿歌，在仿编中，引导幼儿关注器官的数量和功能。如1个嘴巴哇哇叫，1 个鼻子闻东西，2 只眼睛看世界，2 只耳朵听声音，等等。5. 请幼儿画一张自画像，表现出自己相貌的突出特征。完成后，向同伴讲述，并交换欣赏。活动过程：1、 当老师说出身体的某部位时，幼儿需做出一个姿势，把该部位尽量放到最高位置。2、 老师说出不同的部位，让幼儿重复练习。3、 熟炼后分成两组，互相欣赏各人不同的姿势。户外活动内 容保龄球负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作2、能听从老师的要求去进行。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月 26日 第8 周 星期三 中二 班活动内容科学 声音从哪里来生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者黄莹活 动目 标发展听觉的灵敏性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备 幼儿自备眼罩。不同的乐器。活动过程：1. 请幼儿拨弄和敲打不同的乐器，说说最喜欢听什么乐器的声音。2. 幼儿轮流蒙上眼睛，其他幼儿分别在不同的方位敲打乐器。3. 请幼儿说出敲打的是什么乐器，并指出声音从哪个方向传来。4. 幼儿熟悉游戏后，可转换方式，例如幼儿围一个大圆圈，一名幼儿站在中间，其他幼儿对站在中间的幼儿说话，请他猜猜谁在说话、声音从哪个方向传来。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。活动二： 通过本节教学活动，幼儿们对海豚有了新的认识。活动三：能辨别声音的方向。 户外活动内容保龄球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长审批张中梅3月4日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 9 月27日 第 四 周 星期四 中二 班活动内容语言可怜的四兄弟活动内容阅读水果歌执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动目 标认真倾听、理解并能讨论故事内容。活 动 目 标学会念儿歌,培养幼儿的朗读能力。教学 具 准 备五官纸偶教学 具 准 备水果歌活动过程：1. 出示眼、耳、口、鼻的纸偶，告诉幼儿，小主人没有好好保护它们，它们对小主人很不满意,他们很可怜。2. 利用纸偶讲述故事可怜的四兄弟：眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心，因为小主人没有好好照顾它们。眼睛说：“小主人每天看电视都坐得很近，我好累啊。” 鼻子说：“小主人常常挖鼻孔，都把我弄伤了。”耳朵说：“小主人听音乐时，总喜欢把音量调到最大，我真受不了。”最后轮到嘴巴发言，可是它不太愿意张开嘴巴，因为它的牙齿全被蛀坏了。嘴巴无奈地说：“小主人喜欢吃糖，却不喜欢刷牙，唉，牙齿都蛀坏了。”这四兄弟唉声叹气，不知道怎么办好。小朋友，你能帮助它们解决问题吗？案。活动过程：1、 导入活动。2、 观察活动。3、 理解活动。4、 阅读活动老师有感情地讲述故事。带领幼儿一起讲述故事。5、结束活动，教师小结。户外活动内 容拍球负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月 27日 第8 周 星期四 中二 班活动内容音乐办家家生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者张留英活 动目 标培养幼儿与同伴合作、协同表演的良好行为。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备歌曲办家家活动过程： 1、 想想平时是怎么玩办家家游戏的？谁做爸爸，谁做妈妈，在家里都做些什么事情，谁来学一学吗？2、 老师演唱歌曲，幼儿轻跟唱，熟悉歌词。3、 老师和幼儿一起边表演歌唱，鼓励幼儿大胆做不同的动作。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一：能专心听故事。 活动二：培养幼儿的常规。活动三： 户外活动内容玩球负 责教 师张留英活动目的、过程及 则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月28 日 第8周 星期五 中二 班活动内容科学声音从哪里来？活动内容蒙氏数学小猴子开商店执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标 发展听觉的灵敏性。活 动 目 标引导幼儿看标记，并把物体归放在一起，说出每种物体的名称。教学 具 准 备 幼儿自备眼罩。 不同的乐器。教学 具 准 备积木玩具、标记图活动过程： 1. 请幼儿拨弄和敲打不同的乐器，说说最喜欢听什么乐器的声音。2. 幼儿轮流蒙上眼睛，其他幼儿分别在不同的方位敲打乐器。3. 请幼儿说出敲打的是什么乐器，并指出声音从哪个方向传来。4. 幼儿熟悉游戏后，可转换方式，例如幼儿围一个大圆圈，一名幼儿站在中间，其他幼儿对站在中间的幼儿说话，请他猜猜谁在说话、声音从哪个方向传来。活动过程1导入活动：播放音乐 并把男孩女孩的头放在教室的两个地方，请幼儿根据音乐走动，音乐停请幼儿找出自己相标记，站在标记后面。2、教师出示挂图小猴子开商店，讲故事并引导幼儿回答问题。 3、集体活动：教师引导幼儿将玩具进行分类。4、小结操场户外活动内 容火车钻山洞负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、训练幼儿跑和钻技能，培养幼儿团结协助的思想。2、教师活动小结。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月 28日 第8周 星期五 中二 班活动内容美术五彩大公鸡 生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者黄莹活 动目 标能将皱纹纸团和后黏贴在轮郎内。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备笔、画纸、美工材料活动过程：1、 导入活动，激发幼儿的活动兴趣。2、 老师展示一个成品，让幼儿观察。3、 让幼儿去探索，自由讲述。4、 让幼儿操作，老师巡堂指导。5、 与幼儿一起欣赏作品。 个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。活动二： 通过本节教学活动，幼儿们对海豚有了新的认识。活动三：通过这节美术游戏活动，幼儿基本达到预设目标。 户外活动内容保龄球负责教 师刘伟珍活动目的、过程及 则1、老师示范动作2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长审批张中梅3月4日