2013高考语文总复习闯关密训卷专题16-古代诗歌鉴赏.doc

2013高考总复习闯关密训语文卷专题16 古代诗歌鉴赏一.阅读下面这首唐诗，完成后面两题。听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。【注】抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”。(1)这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。_(2)有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。_三. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？ 四. 阅读下面这首元曲，然后回答问题。【双调】水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱煞江南。(1)试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。_(2)古典诗歌的意境，分“无我之境”与“有我之境”，你认为此曲属哪一种？简要举例分析。_【答案】： (1)江上烟波荡漾，山中雾气氤氲，动静相映，更显出烟水迷茫的韵致；画六 阅读唐诗完成后面两题。齐安郡晚秋杜牧柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。【注】齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。(1)颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情？请简要概括。_(2)尾联运用了什么样的艺术手法？请简要分析。_【答案】： (1)颔联中诗人游山赏水，吟啸抒怀，看似闲适自得；颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。(2)对比以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却遭人排挤，壮志难酬。七（2012湖北版）阅读下面这首诗，完成后面的题目。 送邹明府游灵武贾 岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。 （2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。 八阅读下面这首宋词，然后回答问题。减字木兰花向子湮斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。【注】向子湮，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。(1)“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。 答：_ (2)本词隐含了怎样的伤感之情？ 答：_【答案】(1)“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，十阅读下面这两首诗，完成问题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。溪兴杜荀鹤山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。(1)两首诗都以溪居生活为题材，但主旨有异，请作简要分析。答：_ (2)两首诗在语言风格上有着怎样共同的特点。请你结合溪居即事，尝试着对“小童疑是有村客，急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。答：_【答案】(1)溪居即事主要表现水乡的宁静优美、溪居生活闲适；溪兴主凄伤。【答案】：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。 请简要赏析这首词的结句。 十三. 阅读下面一首宋词，然后回答问题。蝶恋花月下醉书雨岩石浪辛弃疾九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓。【注】雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，长三十余丈，状甚怪；篇末“石龙”指此。湘累：指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原是投湖南汨罗江而死的，所以前人称他为湘累。(1)本词抒发了词人怎样的感情？_(2)本词在表达艺术上，成功地学习了屈原抒发政治感愤的手法，请结合作品具体分析。_【答案】：(1)本词抒发了词人壮志未酬和知音难觅的幽怨感情。. (2)作者以比兴、象征之法，用香草美人自喻，曲折有致地表达出满腹的忧愤。作者连用汀菲、兰佩、蛾眉等极富象征意义的意象，来表明自己虽有高尚的品质和过人的才干，却长期闲置，无用武之地。“水满汀洲，何处寻芳草”二句，用芳洲水涨，芳草难觅喻示理想难以实现的可悲处境。(能结合词作作出恰当的分析即可)十四。（2012湖南 ）阅读下面的唐诗，完成题目。 度破讷沙（其二）李益破讷沙头雁正飞， 鸊鹈泉上战初归。平明日出东南地， 满碛寒光生铁衣。【注】破讷沙：沙漠名。鸊鹈泉：泉水名。（1）从题材来看，这首诗属于_诗。 【答案】边塞【解析】诗歌描写“破讷沙”“鸊鹈泉”等边塞风光和“铁衣”等军旅生活，属于边塞诗的范畴。（2）请从意境营造的角度，赏析全诗。 十五 . 阅读下面这首宋词，然后回答问题。清平乐赵令畤春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。去年紫陌青门，今宵雨魄云魂。断送一生憔悴，只消几个黄昏？【注】紫陌：京城的道路，代指京城。雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。(1)“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣，请简要赏析。_(2)词的下片主要运用了对比手法，请找出并分析其效果。_【答案】：(1)用拟人手法，生动描绘了春风吹拂、柳叶初生的情状。(2)“去年”、“今宵”对比，表达物是人非之感；“一生憔悴”、“几个黄昏”对比，表现了诗人的相思之苦，突出情之摧人。十六. 阅读下面一首宋词，回答问题。浣溪沙欧阳修湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。(1)有人评价此词“诗中有画”，从词的上阕看，这一评价是怎样体现出来的？请简要说明。_(2)词的下阕，诗人是运用怎样的表现手法来表达情感变化的？请作简要分析。_【答案】： (1)诗人通过三句诗，描绘了一幅湖上春光图：湖中的桥上隆隆驶过绘着彩9用心 爱心 专心