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班级文化建设的内涵.doc

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班级文化建设的内涵.doc_第1页
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资源描述
一、班级文化的内涵   究竟什么是班级文化?各种提法都有。我认为,班级文化是在党和国家的教育方针、培养目标的指引下,班级所有成员在班主任的具体引导下,在朝着班级共同目标不断迈进的过程中,用智慧和实践所创造出的物质财富和精神财富的总和。班级文化按照层次可分为班级物质文化(表层文化)、班级行为文化(幔层文化)和班级精神文化(深层文化),其核心是精神文化。   物质文化:是指通过肉眼能直接观察到的东西,是有形的,如桌椅摆放、教室布置、内务整理、学生着装等。它靠行为文化维护,是精神文化的外在表现。   行为文化:是指班级成员在班级日常生活中以具体的行为准则来约束自己的言行,使之朝着教育培养目标方向发展,既符合个人利益,又符合班级群体利益的具体行动。行为文化是良好物质文化的保障,是精神文化的外在表现。   精神文化:是指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的世界观、人生观、价值观及理想信念、生活态度等意识形态的东西,它必须符合社会主义核心价值观,符合学生个体发展需求和社会对人才标准的要求,是一个朝着理想目标不断接近的过程,是无形的,也是最核心的,它是班级全体成员思想观念的集中反映。
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