如何激发初中生学习美术的兴趣美术教育,它不仅是教学生学习画画,还培养学生敏锐的观察力、丰富的想象力和生动的表现力,它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生确立正确的人生观和远大的理想,激发学生热爱生活,追求真、善、美。因此,美术教育是开发学生智力的最好形式。然而,在我的教学生涯中,却遇到过不少对美术学习不感兴趣的学生,如何激发他们的学习兴趣成了我的一个不能释怀的疑问。我深知“兴趣是最好的老师”,美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激源是学习材料的兴趣。”学生有了美术兴趣,便会对学习美术产生强烈的需要,学生才能主动、积极地从事美术活动,不再感到学习美术是一种负担,所以说,兴趣是激发学生学习的动力。如何培养学生对美术的浓厚兴趣呢?我认为必须依据教材内容和学生的心理特征,创造良好的美术学习情境,运用多种教学媒体为学生提供美的材料,采用多种技能训练方法,贴近学生生活,激发学生的学习兴趣,让学生在良好的情境中感受美、创造美。巧用媒体,提高审美能力学生们是凭形状、色彩、声音和一般感觉而思考事物的,有效的运用现代电教媒体,用直观、生动、形象的画面,以其鲜明的色彩、生动的形象、悦耳的声音使学生产生兴趣。