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党政领导干部公开选拔试卷04含参考答案.doc

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党政领导干部公开选拔试卷04含参考答案 资料仅供参考 党政领导干部公开选拔试卷04(含参考答案) 党政领导干部公开选拔试卷04(含参考答案) 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。本部分共30题,每题1分,共30分) 1. 《中华人民共和国企业所得税法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会第五次会议于 3月16日经过,并自(    )起施行。 A. 10月1日 B. 12月1日 C. 1月1日 D. 6月1日 2. 1月25日,国家统计局发布的 中国经济增长率为(    )。 A. 7.8% B. 10.7% C. 10.4% D. 9% 3. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,社会和谐的基本条件是(    )。 A. 社会公平正义 B. 建设和谐文化 C. 加强社会管理,维护社会稳定 D. 充满活力、团结和睦 4. 进入新世纪新阶段,中国“三农”工作进入新阶段的标志是(    )。 A. 以工促农、以城带乡 B. 工农联盟、城乡互动 C. 以工促农、以副养农 D. 以城带乡、加快城镇化进程 5. 全面建设小康社会,必须进行生产结构调整。在调整生产结构的过程中,必须加快发展第三产业。这是因为(    )。 ①第三产业是衡量现代经济发展程度的重要标志 ②第三产业是国民经济的基础 ③第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征 ④只要发展第三产业,就能全面进入小康社会 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③ 6.以优化品种、提高质量、增加经济效益为中心,大力调整农产品结构,这一结论的哲学依据是(    )。 ① 要善于抓主要矛盾,才能解决问题 ② 要善于抓住主流,才能解决矛盾 ③ 量变是质变的前提和准备 ④实践是认识发展的动力和目的 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7.德国著名的物理学家普朗克曾指出:研究人员的世界观将永远决定着她的工作方向。这句话表明了(    )。 A. 哲学凌驾于具体科学之上 B. 哲学对具体学科的决定作用 C. 哲学源于具体科学 D. 哲学对具体科学的指导意义 8.我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体感性形象。这种反映形式属于(    )。 A. 感觉 B. 知觉 C. 表象 D. 概念 9. 中国社会主义初级阶段基本路线的主要内容是(    )。 A. 以经济建设为中心,建设精神文明 B. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则 C. 以经济建设为中心,坚持改革开放 D. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放 10. 下列各项中,属于行政监察机关受理申诉的范围的一项是(    )。 A. 人大的工作人员不服本单位的行政处分的 B. 国家行政机关任命的人员不服行政机关给予的行政处分的 C. 公务员不服行政监察机关的行政处分的 D. 政协的工作人员不服本单位给予的行政处分的 11.中国《刑法》规定,精神病人在 (    )自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任。 A. 无意识或者无法控制 B. 能辨认但不能控制 C. 不能辩认但能控制 D. 不能辩认或者不能控制 12.自然人犯罪主体是(    )。 A. 实施了危害社会行为的人 B. 是达到刑事责任年龄的人 C. 具有刑事责任能力的人 D. 达到法定刑事责任年龄,具有刑事责任能力,实施了危害社会行为的人 13.甲方携带邻居6岁小孩进入山林中狩猎。两人在林中失散,甲继续独自狩猎,既不寻找小孩,也没返村告知小孩家人,径自回家。4日后,林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。甲的行为属于(    )。 A. 故意杀人 B. 意外事件 C. 过失致人死亡 D. 不构成犯罪 14.中国国家权力机关对国家行政机关及其公务员的监督最基本的形式是(    )。 A. 听取工作报告 B. 听取和审议工作报告 C. 罢免国家工作人员 D. 质问和询问 15.国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是(    )。 A. 转任 B. 轮换 C. 轮岗 D. 调任 16.中国行政内部监督体系包括一般监督和(    )。 A. 职能监督 B. 主管监督 C. 专门监督 D. 法制监督 17.马克思主义认为,哲学是(    )。 A. 人们自发形成的世界观 B. 理论化、系统化的世界观 C. 科学的世界 D. 无产阶级的世界观 18.完善社会主义基本经济制度的主要内容和核心是(    )。 A. 建立现代企业制度 B. 实行股份制改革 C. 建立健全现代产权制度 D. 完善市场经济制度 19.商洽性文件的主要文种是(    )。 A. 请示 B. 通知 C. 函 D. 通报 20.在下列说法中,错误的是(    )。 A. 公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范 B. 简报虽限定阅读范围,但不具有机密性 C. 公文所针正确问题是重复多次适用的,涉及多数人而非少数人的一般普遍性问题 D. 条例在党的机关可作为党内规章的名称,用于规定某些规则和准则 21.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作(    )。 A. 草稿 B. 定稿 C. 正本 D. 副本 22.公文的作者以(    )名义才可能制发公文。 A. 法人代表的名义 B. 国家公民的名义 C. 机关的名义或其代表人的名义 D. 其它社会组织与个体结合的名义 23.制发公文的目的和要求,一般是由(    )确定的。 A. 撰写者本人或团体 B. 机关党政负责人 C. 行文对象及行文内容 D. 作者的上级机关 24.保持共产党员先进性教育活动的主要内容是实践“三个代表”重要思想,根本目的就是要使我们党始终做到(    )。 A. “三个代表” B. “两个务必” C. “四个坚持” D. “三讲” 25.科学发展观的实质或首要要求是(    )。 A. 以人为本 B. 实现又快又好的发展 C. 科学发展 D. 好的发展 26.珠穆朗玛峰位于(    )。 A. 中、缅边境 B. 中、尼边境 C. 中、巴边境 D. 中、印边境 27.爱因斯坦的相对论提示了(    )。 A. 时间和空间的无限性 B. 时间和空间的有限性 C. 时间和空间的连续性 D. 时间和空间的相对性 28.错误的社会意识之因此错误,主要是由于(    )。 A. 它纯粹是主观臆想,其内容与社会存在无关 B. 它落后于客观实际,不适合时代发展的需要 C. 它脱离多数人的觉悟程度,不能被多数人接受 D. 它是对社会存在虚幻的、歪曲的反映 29.“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种(    )。 A. 相对主义诡辩论的观点 B. 唯物辩证法的观点 C. 主观唯心主义的观点 D. 形而上学的观点 30.一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是(    )。 A. 生产力水平低,经济发展落后 B. 人口数量多,素质不高 C. 社会主义市场经济体制还不完善 D. 处于并将长期处于社会主义初级阶段 二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。本部分共20题,每题1分,共20分。) 1.十六届六中全会指出,中国共产党对构建社会主义和谐社会所要担负的领导责任是(    )。 A. 把握方向 B. 制定政策 C. 整合力量 D. 营造环境 2.建设社会主义新农村的目标和要求是(    )。 A. 生产发展 B. 生活富裕 C. 乡风文明 D. 村容整洁、管理民主 3.邓小平理论形成与发展的时代背景和社会历史条件主要是指(    )。 A. 时代依据是和平与发展成为时代主题 B. 理论依据是马列主义、毛泽东思想 C. 历史依据是中国和其它国家社会主义建设的历史经验 D. 现实依据是中国改革开放和现代化建设的伟大实践 4.党的基本路线坚持以经济建设为中心,是因为(    )。 A. 社会主义的根本任务是发展生产力 B. 只有发展生产力,才能摆脱社会生产的落后状况,使我们自立于世界民族之林 C. 只有不断解放和发展生产力,才能满足人民日益增长的物质文化需要 D. 只有不断解放和发展生产力,才能显示社会主义优越性,才能为将来实现共产主义逐步建立起强大的物质基础 5.“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。这是指我们党历经革命、建设和改革,已经从(    )。 A. 领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党 B. 领导新民主主义革命的党,成为领导社会主义建设的党 C. 领导新民主主义革命和社会主义改造的党,成为领导改革开放和社会主义现代化建设的党 D. 受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党 6.行政程序的基本原则是(    )。 A. 效率原则 B. 程序法定原则 C. 加强管理与增进权益相协调原则 D. 程序公正原则 7.法律制裁分为(    )。 A. 刑事制裁 B. 民事制裁 C. 行政制裁 D. 违宪制裁 8.下列关于中国行政法的论述正确的是(    )。 A. 中国有一部比较全面系统的行政法典 B. 行政法是由行政法典和许多个单行的法律、法规和规章以及其它规范性法律文件构成 C. 中国没有一部比较全面系统的行政法典 D. 行政法是由许多个单行的法律、法规和规章以及其它规范性法律文件构成 9.中国法律的社会作用包括(    )。 A. 指引作用 B. 强制作用 C. 预测作用 D. 执行社会公共事务 E. 维护统治阶级的阶级统治 10.构成违法行为的要素包括(    )。 A. 违反法律规定的行为 B. 侵犯法律所保护的社会关系 C. 行为人的故意或过失 D. 行为人有责任能力和行为能力 11.报考公务员的资格条件有(    )。 A. 具有中华人民共和国国籍,享有公民的权利 B. 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义 C. 遵纪守法、品德端正,具有为人民服务的精神 D. 具有主管机关批准的其它条件 12.行政领导者的产生方式有(    )。 A. 聘任制 B. 考任制 C. 委任制 D. 选任制 13.对公务员违纪行为给予行政处分的种类有(    )。 A. 警告 B. 记大过 C. 降级 D. 撤职 14.下面(    )情况能够联合行文。 A. 同级政府之间 B. 政府及其部门与同级党委之间 C. 上级政府部门与下一级政府之间 D. 政府部门与同级人民团体之间 15.请示的主送对象能够是(    )。 A. 有商洽必要的平行机关 B. 需请求其批准的不相隶属机关 C. 直属的上级领导机关 D. 上级业务主管部门 16.规定公文的统一规范格式,其目的在于(    )。 A. 维护公文的严肃性 B. 维护公文的有效性 C. 维护公文的权威性 D. 维护公文的准确性 17.具有正式法定效用的文本有(    )。 A. 正本 B. 试行本 C. 暂行本 D. 修订本 18.会议纪要在开头部分要先写明会议的基本情况,它包括(    )。 A. 会议召开的根据、目的 B. 会议名称、议题、成果 C. 时间、地点、与会范围(人员) D. 讨论经过和各方面意见 19.计算机的硬件由(    )大部分组成。 A. CPU B. 存储器 C. 输入装置和输出装置 D. 主机 20.中国劳动力的特点是(    )。 A. 劳动力资源丰富 B. 文化技术素质不高 C. 劳动生产率水平低 D. 分布不平衡 三、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“X”。每题0.5分,共10分。) 1. 法律关系是一种思想关系,因为法律事实的产生以法律关系参加者的意志为转移。(    ) 2. 在具体法律关系中,当事人的意志要受法律的制约。(    ) 3. 人的任何意识都是对客观世界的主观反映。(    ) 4. “不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点。(    ) 5. “一切以条件、时间和地点为转移”的观点属于机械的条件决定论。(    ) 6. 劳动与语言一起推动着人类意识产生。(    ) 7. 中华人民共和国公民有言论、通信、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(    ) 8. 个体经济和私营经济的发展是社会主义现代化建设必不可少的组成部分。(    ) 9. 青少年在完成义务教育的基础上,应创造条件,争取接受更高程度的教育。(    ) 10. 正当防卫是合法的行为,能够不受限制地实施。(    ) 11. 市场机制充分发挥作用的关键是经济活动主体的独立性。(    ) 12. 行政诉讼的被告仅限于行政机关。(    ) 13.法的执行,是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,用法律处理案件的专门活动。(    ) 14. 宪法规定中国各级机关实行首长负责制。(    ) 15. 集权制的弊端在于容易出现首长个人独揽大权、独断专行、滥用权力的现象。(    ) 16. 认识的真正任务在于达到理性认识。(    ) 17. 国务院组成机构的设立、撤销、合并,需经国务院总理提出,国务院常务会议决定。(    ) 18. 工作简报、动态简报都属于长期性简报,而会议简报属临时性简报。(    ) 19. 在答复询问报告中,能够同时汇报本机关的最近工作进程。(    ) 20. 部门法的划分是绝正确,各国存在运用于一切时代、适合于任何国家的永不可变的部门法划分的模式。(    )   =========================== 四、案例分析题(每小题5分,共10分) 1. 李某是某县副县长,主管工业。一上任,遇到了“70”型炼焦炉的修建工程问题;她的前任已为此工程作了大量工作并经省、地计委批复,投资400万元。现在要进行的是拿出施工方案并组织实施。李某经过调查研究发现,“70”型炼焦炉对本地情况不适合,在煤质、原煤用量、水源等方面的需要很难得到保证,于是重新制定方案,不用“70”型炼焦炉,而改用别的。经县委讨论后,决定废弃原方案,采纳新方案。请问李某的做法是否正确。   2. 5月,某县县委向县人大常委会党组发出免去一位同志的乡镇企业局局长职务和任命另一位同志担任该职务的通知。在县人大常委会还没有讨论这两位同志的任免事项时,县政府就发出了任命拟免去乡镇企业局局长职务的同志为县农委委员的通知,县委一位负责同志也找拟任乡镇企业局局长职务的同志谈话,让她离职就任。对于这种不按法定程序任命干部的作法,县人大常委会及时向县委提出了意见。县委常委会专门召开会议,进行讨论。随后,县委与县政府分别撤销了原来发出的通知。 问:县委和县政府违反了宪法和法律的哪些有关规定?       五、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。) 根据下列素材撰写一份会议通知。     发文机关:××银行教育司     收文机关:行属各院校         ××银行定于 ×月×日在××会议中心召开××工作会议,传达贯彻十六届六中全会精神,会期四天,要求各院校党委书记和宣传部长参加。     六、综合分析题(本题20分。) 1.【材料】   (1)经济高速增长,但社会建设严重滞后,经济社会发展不协调,偏离以人为本的方向,因为教育、科学、文化、国家卫生、社会保障、社会就业以及反贫困、反腐败等社会建设涉及最广大人民的根本利益。   (2)贫富差距日益扩大,一部分群众的利益在城市拆迁、农村征地和国有企业破产中受到严重损害,偏离了以人为本的方向。因为以人为本最根本的是要以人民利益为本,使全体人民共享经济发展成果。   (3)人均阅读量减少,即物质生活水平提高的同时,精神文化生活水平不但没有提高,反而有所下降,偏离以人为本的方向,因为以人为本不但要满足人们的物质生活需要,而且要满足人们的精神文化需要,提高人们的精神文化素质,促进人的全面发展。   (4)一些地方和部门领导或者片面追求经济增长,忽视生产安全,重大伤亡事故频发,以物为本;或者大搞形象工程、政绩工程、以官为本,偏离了以人为本的方向。   根据材料分析如何坚持和落实以人为本的发展观。   2.结合胡锦涛同志的“七一”重要讲话,试论如何贯彻落实“对事”与“对人”的要求。           参考答案 一、单项选择题 01. C    02. B    03. A    04. A    05. D    06. B   07. D   08. B    09. D    10. B 11. D    12. D    13. A    14. B    15. D    16. C   17. B   18. C    19. C    20. B 21. C    22. C    23. C    24. A    25. B    26. B   27. D   28. D    29. B    30. D 二、多项选择题 01. ABCD   02. ABCD   03. ABCD   04. ABCD  05. AD 06. ABD    07. ABCD   08. CD     09. DE  10. ABCD 11. ABCD   12. ABCD   13. ABCD   14. ABCD  15. CD 16. ACD    17. ABCD   18. ABCD   19. ABC   20. ABCD 三、判断题 01. X    02. √  03. √   04. X   05. X   06. √   07. √   08. √   09. √   10. X 11. √   12. X  13. X    14. X   15. √  16. X    17. X    18. √   19. X    20. X 四、案例分析题 1. 答案要点     李某的作法是正确的。        作为主管工业的副县长,对此修建工程有权进行研究、决策。虽然她的前任已经作出决策并开始实施,可是,李某在实施过程中发现了原决策者的失误,根据调查的结果取消原方案而且制定了新方案,这就是决策执行过程中的发现问题、纠正决策,李某的决策实际上是在原决策的基础上所进行的追踪决策。     追踪决策对于及时发现错误、避免更大损失有极其重要的意义,因而,在行政决策中,有关人员一定要注意调查研究,密切注意现时情况,修正决策甚至中止原决策,李某的做法不但正确而且值得大力提倡。 2. 答案要点     中国《宪法》有关条款规定:县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会有权“依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免”。按照宪法和地方组织法的规定,对县乡镇企业局局长职务的任免应由县人大常委会履行法定手续。县委和县政府违反了上述宪法规定,因而是非法的、无效的任免,应予撤销。 五、公文改错题   ××银行教育局文件 ××字[ ]××号 ————————————————————— 关于召开××工作会议的通知 行属各院校:     为传达贯彻十六届六中全会精神,定于 ×月×日在××会议中心召开××工作会议。现将有关事项通知如下:     一、与会人员:各院校党委书记及宣传部长。     二、报到时间与地点: ×月×日上午9:00,在××会议中心118房间报到(乘××路车到××站下车)。     三、食宿由会议统一安排,经费自备,由所在单位报销。     四、联系人:张××,电话××××××     请准时出席会议,特此通知。   ××银行教育局(盖章) ×月×日 六、综合分析题 1. 答案要点 (1)政策措施  ①把人民的根本利益放在第一位,立党为公,执政为民; ②一切依靠群众,一切为了群众,使全体人民共享经济繁荣成果; ③把促进人的全面发展作为一切经济社会发展的根本前提和根本目标,坚持以经济建设为中心,为满足广大人民的物质文化利益创造雄厚的物质基础; ④树立人才资源是第一资源的观念,尊重知识,尊重人才,科技兴国; ⑤在发展经济的基础上,促进经济社会的全面协调发展,既搞好科学、教育、文化、医疗卫生和社会保障事业,解决好反贫困、反腐败和社会就业三大问题。 (2)相互关系 ①以人为本与以经济建设为中心的关系; ②发展经济和经济社会全面发展的关系; ③经济社会全面发展和人的全面发展的关系。 2. 答案要点     胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想,既要对事也要对人。对事,就是要用‘三个代表’重要思想来指导工作、推动社会实践。对人,就是要用‘三个代表’重要思想来武装头脑、指导自我修养。”深刻理解这一重要论述,准确把握“对事”与“对人”的思想内涵及知行统一,对于我们进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,努力推动全面建设小康社会的伟大实践,有着十分重要的意义。     “对事”与“对人”的关系,实质上是改造客观世界和改造主观世界的辩证统一关系。抓好“对事”的工作必须做好“对人”的工作,因为任何社会实践活动,都是人这个社会主体所为。同任何理论都必须经过实践才能发挥其巨大威力一样,实践者必须真正掌握理论武器,才能在武装思想和指导实践两方面取得新的成效,使之真正成为推动建设和改革的力量源泉。     贯彻落实“对事”与“对人”的要求,必须始终摆正“对己”的位置。也就是说,无论是“对事”还是“对人”,都要勇于把自己摆进去,正确看待自己,着力解决自身问题。有的同志把学习贯彻当作领导的事、别人的事,认为与己无关,只拿“三个代表”对别人,却不肯触及自己的思想;有的同志只把“三个代表”当作标签贴、口号喊,却不愿在工作中有实质性的具体行动,不深入地研究新情况、解决新问题,等等。这都表明,“对己”问题解决不好,“对事”与“对人”就会成为一句空话。学习贯彻“三个代表”重要思想,是每个党员特别是领导干部的一种政治责任、一种信念追求、一种精神境界,必须从我学起,从现在做起。把自己摆进“对事,,与“对人”中,不能简单地就事论事,更不能人云亦云地高谈阔论,而是要紧密联系当前的形势和任务,联系本事域、本部门和自身的实际,充分运用“三个代表”重要思想所包含的科学世界观和方法论,严于解剖自己,总结经验教训,认真查找问题,切实加以改进,不断在学理论、找差距、解矛盾、破难题中,努力提高工作质量,推动建设和发展。如对取得的成绩和成功的经验加以总结,进一步把握工作的规律性,提高工作的质量和效益;认真分析工作中的失误和教训,深挖根源,研究对策,摆脱困境,闯出新路;着力查找思想观念上与“三个代表”重要思想不合拍的地方,清理旧思想,树立新观念;反思自身思想行为与先进性要求的差距,正本清源,克服不足,校正前进方向,等等。     贯彻落实“对事”与“对人”的要求,必须始终把准“为谁”的问题。这直接关系到“对事”与“对人”的根本态度和实际效果。胡锦涛同志指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”这就要求,无论是“对事”还是“对人”,党员领导干部都要牢牢把握立党为公、执政为民这一本质要求。做到了这一点,才会真正把“三个代表”重要思想作为自己的信念追求,在任何困难和利诱面前都毫不动摇;才会更加自觉地用“三个代表”重要思想加强改造主观世界,始终保持坚强党性和务实作风;才会真正按照“三个代表”要求作决策、搞建设、抓工作,在必要时不惜牺牲个人利益,推进各项建设的发展进步。特别是对群众反映的热点难点问题,要想方设法予以解决,办不到的事不能吹,办得到的事不能推,该办的事不用群众催,事事有着落,件件有回音,用实际行动来实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。     贯彻落实“对事”与“对人”的要求,必须始终着眼发展的需要。江泽民同志指出:“学习马克思主义,一定要以中国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。”同样,落实“对事”与“对人”的要求,我们必须着眼于新实践和新发展的迫切需要。当今时代,国际局势正在发生深刻变化,世界多极化在曲折中发展,科学技术日新月异,综合国力竞争日趋激烈,新军事变革迅猛发展,中国进入了全面建设小康社会的新阶段。抓住机遇,应对挑战,加快发展,对于中国特色社会主义建设事业来讲,关键在于人才、在于创新。党员干部作为社会主义建设的中坚力量,如果思想认识和工作发展思路等跟不上“三个代表”的要求,就不可能在实践中有所作为;如果我们的知识结构和能力素质适应不了时代发展的要求,就无法跟上时代前进的步伐;如果我们的工作因循守旧、墨守成规,就会落后于各项建设事业的创新发展,永远陷于被动挨打的局面。因此,落实“对事”与“对人”的要求,就务必使自身的理论水平和能力素质有大提高、大进步,务必使我们正在做的各项工作有大作为、大发展。要不断更新观念,调整思路,改进方法,以推动各项工作的发展进步。只有这样,我们才能与时俱进、奋发有为,在不断推动建设中国特色社会主义的伟大实践中作出新贡献。
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