二、学生实验：探究杠杆-(2).doc

科学探究：杠杆的平衡条件
A、认识杠杆
1、杠杆：在力的作用下，能绕某一 转动的硬棒，叫杠杆。
2、支点是：杠杆绕着转动的 ，
动力是使杠杆 ，阻力是 杠杆转动的力。
力臂是 到力作用线的距离。
画力臂步骤：一找 、二画 、三定 、 四 标 。
练习1：试在下图中各力的力臂。

F
F1 F2
B、杠杆平衡条件：（每个钩码重0.5N）
思考：
1、为什么要调节杠杆在水平位置平衡？

2、为什么在杠杆的两边挂上不同数目的钩码，且同一边只能挂在同一处？

3、用弹簧测力计使杠杆平衡时，为什么要竖直向上？

若不竖直向上，弹簧测力计示数怎样变化？

实验
次数
动力
（N）
动力臂L1（cm）
阻力
（N）
阻力臂L2（cm）
1

2

3

探究结论：
杠杆的平衡条件是 。

练习2：小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。
（1）若使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。
（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。
（3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为

O
A
C
B

1