三上-植物单元-答案.doc

三年级（上） 《植物》单元 复习题
班级 姓名 学号 成绩
一、填空题。
1、植物的生长需要 阳光 、 空气 、 水 和营养等物质。
2、像梧桐树一样的茎叫 木质茎 ，像狗尾草一样的茎叫 草质茎 。
3、请写出你认识的三种植物的名称_ 狗尾草__、__月季__、__杨树__。
4、观察大树时,我们可以用__眼__看,用__手_摸,用 耳 听,用__鼻子_闻,还可以用工具仪器来测量。比如我们常用来观察较小物体的一种工具是_放大镜_。
5、北京的市树是 国槐 和 侧柏 ；市花是 月季 和 菊花 。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察描述树木时可使
用的方法。 （ √ ）
2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。 （ × ）
3、人有生命，植物没有生命。 （ × ）
4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 （ √ ）
5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。 （ × ）
6、大树和小草的茎都一样坚硬。 （ × ）
7、树叶都是绿色的。 （ × ）
8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。 （ × ）
9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。 （ × ）
10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎，可以进行繁殖。 （ √ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）
1、植物的一生要经历（ ③ ）等几个生长阶段。
①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果
2、不属于陆生植物的是（   ② ）。
①玉米      ② 水葫芦     ③狗尾草
3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ③ ）。
①叶纹 ②叶线 ③叶脉
4、植物按生存的环境不同，可以分为（ ① ）。
①水生植物和陆地植物 ②陆地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物
5、观察就是（ ② ）。
①随便看看 ②带着目的看 ③看到什么就记下什么
6、我们可以用（ ③ ）的方法来比较叶片的大小。
①看一看 ②摸一摸 ③量叶片的长度和宽度
7、树叶开始变黄的季节是（  ③ ）。
①春天     ②夏天    ③秋天     ④冬天
8、植物的叶是（  ①  ）。
①有生命的   ②无生命
9、（ ③ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
①茶花 ②王莲 ③大王花
四、观察与发现。
1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。 大树 小草

2、这是一片树叶持续观察了一年的记录图，分析一下你从这个记录中获得了什么信息？请将分析内容填写在下面的表格内。

我的分析
随着季节的变化植物的叶子逐渐：叶片由小变大，颜色由绿变黄，叶片由新鲜变枯萎等。
这些变化说明植物：是有生命的，植物在生长变化中。
推测一下明年春天（3月）同一株植物上的叶子什么样子？在下面画一画。

3、请用直线连接，植物和各器官相对应的功能：
果实 舒展叶子、输送养料
叶子 吸收阳光、制造养分
树干 固定大树，吸收水分
树根 包含种子，繁衍后代
4、几个同学在野外观察时见到了下面几种植物，你能给它们分分类吗?

A B

C D

我按照（ 植物的生长环境 ）标准分类
第一类
第二类
陆生环境：A、B
水生环境：C、D
5、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了一些树和草。我们还知道哪些陆生植物和水生植物？请记录在下表中：
陆生植物
水生植物
杨树、柳树、槐树、月季、菊花等
睡莲、水葫芦、浮萍等
陆生植物的生长需要 阳光、空气、水、适宜的温度等。
水生植物的生长需要 阳光、空气、水、适宜的生长环境等。
五、用科学改善生活
新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼，可有的花木因为具有吸收这些气体、净化空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。绿萝不但长得好看，还专吸收各种有害气体，刚装修完的房里放1-2盆，过几天空气就会变好。吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素；月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用) ；龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳，而龟背竹夜间具有吸收二氧化碳的功能；万年青、雏菊可吸收三氯乙烯；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解释说：“植物通常是靠叶子的 细微舒张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。” 人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境，而如今买回去放在新装修完的房间里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为。
1、文中共向我们介绍了多少种植物？（在正确的选项下画“√”）
10种
8种
18种
20种

√
2、绿色植物对净化空气有什么好处？
答题要点：结合文章内容回答。

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