软壳云烟个人研修计划模板.docx

个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科 语文 年级 五 单元 第四单元 课程名称 钓鱼的启示 教材版本：人教版研修目标请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。理解父亲没有商量余地的要我将鲈鱼放回湖中的理由，利用ppt播放，读懂我从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要性，并从中获得道德实践的勇气和力量。应用环境请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）进行说明。触控一体机，实物展示台，惠普台式电脑，100m电信宽带。技术手段请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，音乐编辑工具等）。最主要运用offic中的ppt，mp3剪辑工具。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月12日至10月31日教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动，修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动，学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月1日至11月30日课例片段的后期制作，参加教研组活动;修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月1日至12月31日完成个人的培训总结;完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。