软壳云烟个人研修计划模板.docx

个人研修计划模板

课例选择
请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科 语文 年级 五 单元 第四单元
课程名称 《钓鱼的启示》 教材版本：人教版
研修目标
请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。
理解父亲没有商量余地的要我将鲈鱼放回湖中的理由，利用ppt播放，读懂我从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要性，并从中获得道德实践的勇气和力量。
应用环境
请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）进行说明。
触控一体机，实物展示台，惠普台式电脑，100m电信宽带。

技术手段
请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，音乐编辑工具等）。
最主要运用offic中的ppt，mp3剪辑工具。

研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10月12日至10月31日
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动，修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动，学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月1日至11月30日
课例片段的后期制作，参加教研组活动;修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月1日至12月31日
完成个人的培训总结;完成发展性测评。

备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。