Book5Unit1Lesson7导学案.doc

田家庄中学2012-2013学年度第一学期 九年级 英语导学案 编号002 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价: 主备人：沈永平 备课组长：张晓妮 课 题Lesson7 Dont fall off the pizzas!提炼与归纳批注与反思( ) 2. Jennys class invented_different events. .A. 3 B.4 C.5 D.6( )3“Jump over the Dinosaur”was _idea.A. Jennys B. Dannys C. Li Mings D.Brians( )4._won the race of “Jump over the Dinosaur”A. Jenny B. Danny C. Li Ming D.Brian温馨提示一定要认真读课文哦，看谁做得又快有准!相信自己！ ( ) 5.What event does Li Ming like?A. Swimmming B. Jump over the Dinosau C.Running D.Ping-pong【合作探究】二再次读课文，找出含有none, few, keep, practice 的句子，并把它们抄写下来。1.2._提炼与归纳批注与反思【学习目标】1. Learn the spirit of Olympics. 2. Make use of the spirit in class.【重点难点】1. How to demonstrate something clearly. 2. How to write e-mails.The tense of Object Clause.【实用说明与学法指导】 在学习中敢于用英语表达自己的看法，通过小组活动培养合作精神，并通过互相评价激发学习兴趣。知识学习探究【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知一Read the text and choose the right answers.( ) 1.The first letter was from_to_.A.Jenny;Li Ming B. Li Ming; Jenny C. Jenny; Danny D. Danny; Li Ming校长寄语：优化教学模式，构建高效课堂，提升教师价值，提高学习效果，推进素质教育，实现学校内涵式发展2012-2013学年度第一学期 年级 导学案 编号： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价: 主备人： 备课组长： 课 题提炼与归纳批注与反思3. He practises _(play) the piano three hours a day.【拓展延伸】情感体验，主题升华用little, a little, few, a few填空 1. When did John go out? - _ minutes ago.2. I cant decide now. I need _ time to think about it.3. Excuse me, can I ask you _ questions?4. The weather here is very dry in spring. There is very _ rain.5. There is _ time left. Hurry up!6. Dont worry. We still have _ time7. There are many foreigners here, but _ can speak Spanish.8. This physics problem is so difficult that only _ can work it out.提炼与归纳批注与反思3._教师点拨一定要认真读句子，总结这些词的用法，你能行！4.总结以上四个词的用法：并造句none pron.一个也没有，毫无_-_Few pron./adj. 几乎没有，很少_能力训练提升【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台汉译英：1.她一直在哭。 She kept _. 2.钟声吵得我睡不着觉。The bells kept me from_校长寄语：优化教学模式，构建高效课堂，提升教师价值，提高学习效果，推进素质教育，实现学校内涵式发展