三年级自然教学计划.doc

三年级自然教学计划

一、 教材分析
本册教材系九年义务教育六年制小学教科书。全册共计课文14篇，其中包括两课选学教材。本册教材从学生的特点出发，遵循儿童的心理、生理特点选择内容，注重实践性和趣味性。加强与生活、生产、社会实践的联系。难易适度、分量适当，注意儿童的心理发展。
二、 学情分析
本年级现有学生53人，其中男生 人，女生 人。 经过一学期的学习，绝大多数学生的学习兴趣和求知欲达到了较大的发展、发挥。学生的思考和实验能力、观察能力有了较大的发展和提高。各在新的学生门继续学习奠定了坚实的基础。
三、 教学目标
1、 通过本册教材的学习，提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。
2、 通过学习提高学生的创新意识，思考能力和实验能力，提高学生分析问题的能力。
四、 教学重难点
1、 通过学习激发学生的学习兴趣和求知欲望。
2、 提高学生的分析思考能力和实验动手操作能力。

五、 具体措施
1、 结合课文内容和课文的插图，培养学生的观察能力， 激发学生们的求知欲。
2、 结合本地的实际考察和日常行为观察。培养学生的思考和实验能力。
六、 课时安排
周次 时间 内容 周次 时间 内容
1 2.6-14 1 10 12-17 期中考试
2 16-21 2 11 19-24 10
3 23-28 3 12 26-5.1 11
4 3.1-3.6 4 13 5.3-5.8 12
5 3.8-3.13 5 14 5.10-5.15 13
6 3.15-3.20 6 15 5.17-5.22 14
7 3.22-3.27 7 16-21 5.24-7.1 期末考试
8 3.29-4.3 8
9 4.5-4.10 9