资源描述
《炮手》导学案
【学习目标】
1. 抓住文中重点词句的理解,体会、炮手的内心世界。
2.理解课文内容,学习炮手为了国家的利益,为了人民的利益,默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神。
【课前预习案】
1.比一比组词。
财( ) 凉( )喝( )寒( ) 跨( )
材( ) 谅( )渴( )塞( ) 垮( )
2.说一说,炮手是干什么的? 课文讲了一件什么事?
3.读了课文,我的收获:
【课内探究案】
探究一:自读课文,认真思考:炮手知道那是自己家的房子,为什么还要瞄准房子开炮?并在小组内交流。
探究二: 自读课文,找出课文中表现炮手神态变化的词语和句子,画下来读一读。体会炮手心情的变化,并在小组内交流。
【拓展延伸】
学了课文,同学们,现在,你想对炮手,对将军,对这些英雄,对发动战争的侵略者说些什么呢?写一写吧。
【课堂检测】
仿照句子,写一写。
裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。(把炮手与别人对比,更突出了他的心情。)
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