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光合作用原理及应用.doc

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资源描述
5.4能量之源—光与光合作用 光合作用的原理和应用(第1课时) 【教学目标】 1.光合作用的探究历程。 2.光合作用的概念、反应式。 3.光合作用的过程、实质。 【教学重点】 1.光合作用的发现及研究历史。 2.光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。 【教学难点】 光反应和暗反应的过程。 【教学过程】 一. 光合作用的探索历程 1.1642年 比利时 海尔蒙特实验   讨论得出结论:     是植物建造自身的原料。 2.1771年 英国 普利斯特利实验  实验过程及现象 密闭玻璃罩+绿色植物+蜡烛(或小白鼠)→蜡烛 (或小白鼠不易窒息死亡) 密闭玻璃罩+蜡烛(或小白鼠)→蜡烛 (或小白鼠易窒息死亡)  讨论得出结论:植物可以更新     。 3.1779年 荷兰 英格豪斯 英格豪斯做了500多次实验,普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功,植物体只有 绿叶才能更污浊的空气。  讨论得出结论: 和 在更新空气中不可缺少。 4.1785年,随着空气组成成分的发现,人们才明确绿叶在光下放出的气体是 ,吸收 的是 。 5.1864年 德国 萨克斯实验   (1)实验过程及现象 黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光用碘蒸气处理变 ,另一半遮光用碘处理 。 (2)实验分析 实验的关键是饥饿处理,目的是 。 为了使实全效果更明显,在用碘之前应用 对叶片进行脱绿。  讨论得出结论:光合作用的产物除氧气外还有 。 6.1939年 美国 鲁宾、卡门实验 (1)实验过程 H218O+CO2→植物→ ; H2O+C18O2→植物→ 。 (2)实验分析 设置了对照实验,自变量是标记物质( H218O和C18O2)。 讨论得出结论:光合作用释放的氧气来自 。 7.20世纪40年代 美国 卡尔文实验  光合作用产生的有机物又是怎样合成的呢? 讨论得出结论:探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径—    。 二.光合作用的概念 【分析】光合作用的场所?条件?原料?产物?能量转换?试写出光合作用的反应式。                               概念: 光合作用是指绿色植物通过 ,利用光能,把 和 转化成储存着能量的 ,并且释放 的过程。 【思考】没有叶绿体,就不能时进行光合作用了吗? 三.光合作用的过程 (一)光反应阶段: 【讨论】1、叶绿体的结构特点?光反应的场所?     2、光反应中物质的变化是什么?能量的         变化是什么? 3、光反应产生的ATP和[H]的用途? 1、 场所:叶绿体的 上。 2、 条件: 、 、 等。 3、 物质变化: (1) 水的光解:叶绿体利用吸收的光能,将水分解成 。 反应式: 。 (2) ATP的合成:吸收的光能,同时促成ADP和Pi发生化学反应,形成 。 反应式: 。 (3) 能量的变化:光能转变为 。 (二)暗反应阶段: 1、 场所:叶绿体内的 中。 2、 条件: 参加催化。 3、 物质变化: (1) CO2的固定:CO2与植物体内的 结合,形成 。 (2) C3的还原:C3在有关酶的催化作用下,接受 释放的能量并且被 还原, 经过一系列的变化,形成 和C5。 4、 能量变化:ATP中活跃的化学能转变为 。 【例】光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供了( ) A.O2和C3化合物 B.叶绿体色素 C.H20和O2 D.[H]和ATP (三)光反应阶段与暗反应阶段的比较:(学生完成表格) 项目 光反应 暗反应 条件            场所               叶绿体基质 物质转化 光 水的光解:2H2O 4[H]+O2 酶 ‚ATP的合成ADP+Pi+光能 ATP 酶 CO2固定:CO2+C5         (CH2O)+C5 酶 [H]、ATP ‚C3的还原:2C3 能量转化 光能转导    中活跃的化学能再到     中稳定的化学能 联系 光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,如图 【小结】光反应和暗反应是两个既相互独立又同时进行、相互制约又密切联系的两个生理过程。 【思考】你认为"植物白天进行光反应,晚上进行暗反应"的说法对吗? 基础巩固训练: 1.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是( ) A.叶绿素的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应 2.叶绿体中色素的作用是( ) A.固定二氧化碳 B.还原二氧化碳 C.形成葡萄糖 D.吸收、传递、转化光能 3.在光合作用的暗反应过程中,没有被消耗掉的是 ( ) A.[H] B.五碳化合物 C.ATP D.二氧化碳 4.光合作用过程中,产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次为( ) ①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜 A.③② B.③④ C.①② D.④③ 能力提升: 1. 请分析光下的植物突然停止光照后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 停止光照 光反应停止 [H] 还原受阻 C3 ATP C5 2. 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? CO2 供应停止 固定停止 C3 C5 4
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