四年级科学Word 文档.doc

2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。3、物体都像蜡一样有三种状态：_、_和_。4、风吹来的方向叫做_，用_可以准确地指示。5、空气受热_，冷空气流过来_，空气流动就形成了风。6、声音是由物体的 产生的。7、在自然界中，声音有_有_；有_有_。8、声音可以在三中状态的物质传播,它们分别是：_、_、期末测试二一、填空题1、要制造出声音，你的方法有_、_、_、_。声音是物体 产生的。2、物体因振动而发出_，当物体快速振动时发出的声音叫_，反之叫_，声音的高低称为_。4、_听起来让人愉悦，_听起来让人烦躁。5、声音可以在_、_、_中传播。6、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云、阴天。7、通过 、 、 、 等方法可以了解未来的的天气。二、选择题1、风吹来的方向叫做_，用_可以准确地指示。A、风向标 B、风的强度 C、风向2、声音是怎么产生的产生的。（ ）A、自己 B、振动 C、打击3、小于10毫米的雨是（ ）雨。A、大雨 B、中雨 C、小雨期末测试三一、填空：（30分）1、人可以通过（ ）等器官感觉物体的冷热；人们用温度来表示物体的（ ），要准确地知道物体的温度，就要使用（ ）来测量。2、热能从（ ）物体传向（ ）物体。3、地球上绝大部分的热能都是从（ ）传过来的。4、物体都像蜡一样有三种状态：（ ）、（ ）和( )。5、风向是指（ ）的方向。6、空气受热（ ），冷空气流过来（ ），空气流动就形成了风。7、在自然界中，声音有（ ）有（ ），有大有小。8、声音可以通过（ ）、（ ）和（ ）传播。二、判断：（20分）（ ）1、人们凭感觉判断物体的冷与热并不可靠。 （ ）2、人的正常体温是35摄氏度。（ ）3、热在不同物体中传导的快慢一样。（ ）4、夏季，自行车胎的气如果打的太足，就容易爆胎。（ ）5、天气变化对动植物的生长、活动没有影响。（ ）6、坚持观测天气信息，对准确分析和预报天气不重要。（ ）7、举办大型综合性运动会需要考虑当地的气象状况。（ ）8、声音是由物体振动产生的。（ ）9、听诊器是利用声音在液体中传播的原理制成的。（ ）10、噪音只是让人感觉不愉快，并无其他害处。三、选择题：（20分）1、下面测量水温的方法不正确的是：（ ）A、将温度计的液泡完全浸在水中，液泡不能贴住烧杯底或壁；B、待温度计液柱稳定后再读；C、将温度计拿出水，更容易读；D、读数时，视线要和温度计液柱顶端保持水平；2、以下哪种情况是由于热胀冷缩造成的：（ ）A、经过水洗后有些衣服变小了；B、巧克力遇热变软了；C、电线杆上的电线夏天变松下坠；D、天冷时树叶都落了；3、下面哪种情况下，液态的水会蒸发成水蒸气：（ ）A、0摄氏度B、100摄氏度C、30摄氏度D、任何温度4、下面哪种气象符号代表雾？（ ）A、 B、 C、 D、 5、为了防止噪音，人们采取了很多措施，下面的方法是不正确的是： A、在公路上画出斑马线； B、在汽车排气管上装消声器； C、机场工作人员戴耳塞； D、公路旁植树；期末测试四一、填空题1、要制造出声音，你的方法有_、_、_、_。声音是物体 产生的。2、物体因振动而发出_，当物体快速振动时发出的声音叫_，反之叫_，声音的高低称为_。4、_听起来让人愉悦，_听起来让人烦躁。5、声音可以在_、_、_中传播。6、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云、阴天。7、通过 、 、 、 等方法可以了解未来的的天气。二、选择题1、风吹来的方向叫做_，用_可以准确地指示。A、风向标 B、风的强度 C、风向2、声音是怎么产生的产生的。（ ）A、自己 B、振动 C、打击3、小于10毫米的雨是（ ）雨。A、大雨 B、中雨 C、小雨三、判断题1一天中中午12点的气温最高。 2、 吹五级风时，叶动红旗展。 3、东南风是往西北方向吹的风。 4、声音能在水中、木头中传播。 5、铁管子越长，敲打起来声音越高。6、在雨量器中的水位在1025毫米的属大雨。 7、在月球上，能够互相通话。8、音叉上的数字代表的是音调。