党委中心组理论学习规章制度细则.docx

党委中心组理论学习制度 中共首都经济贸易大学委员会中心组理论学习制度 （讨论稿） 一、总则 第一条： 为了坚持、完善和规范校党委中心组（以下简称中心组）的理论学习，进一步搞 好思想理论建设，根据XX省党委（党组）中心组理论学习暂行办法，结合我校实际，特制定本办法。 第二条。中心组学习是加强领导班子思想建设，提高领导干部政治业务素质的重要手段。 通过学习，增强政治上的坚定性、敏锐性，提高思想理论水平和领导决策水平，加强工作中的原则性、系统性、预测性和创造性。通过校党委中心组学习的辐射作用，带动院（系）级中心组和全校党员干部的学习。 第三条：要坚持理论联系实际的方针，把学习理论与推动工作和树立正确的世界观、人生 观、价值观结合起来，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。 第四条：中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习自觉性，养成良好的 学习习惯。提倡个人制定年度自学计划，认真读书，作读书笔记，写学习心得体会与理论文章。 二、组织形式 第五条。中心组由校党委直接领导，并接受XX省教工委的指导和检查。中心组由校党委 常委成员组成，党委机关各部门正职领导参加学习。根据需要，其他有关成员经中心组组长同意后可列席中心组学习。 第六条。校党委书记任中心组组长。校党委副书记任副组长。学习秘书由党委宣传部部长 担任。 第七条：中心组组长要认真贯彻上级党组织有关理论学习的意见，联系单位实际，主持制 定并落实学习计划和安排，搞好学习成果的总结和交流，在学习中起表率作用。 第八条：中心组秘书要协助组长制定年度学习计划和月份学习安排，做好每次学习的准备 工作，提供高质量的学习材料，严格考勤制度；认真做好中心组学习的各项记录；撰写年度总结、学习通报和简报。督促中心组成员完成理论学习体会文章并集中 上交。及时了解理论信息和动态，努力提高自身政治素质和理论素质，成为组长的得力助手和参谋。 三、学习内容和学习形式 第九条：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习中 心内容。提倡读原著，包括马列原著、毛泽东原著、邓小平文选、江泽民文选、胡锦涛同志重要讲话，在把握理论的科学体系上下功夫。还要学习党的方针、政策、党纪、党规、法律、法规、经济知识、管理知识、历史知识（重点是党史、中国近代史）和现代科技知识等。 第十条：本着“学马列要精，要管用”的原则，要有针对性，有侧重点地结合学校实际， 确定学习内容。 第十一条。力求学习形式生动多样。可采取重点发言、集体讨论或听辅导报告等形式。每 个中心组成员每年至少要撰写一篇理论学习体会文章。并努力做到工作时间学 习与工余时间学习相结合；自学与集中学习相结合；学习理论与应用理论指导 实践相结合。 四、学习制度 第十二条：中心组学习必须有计划，有考勤，有讨论记录，有读书笔记，有检查，有考核， 有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报年度学习 计划和总结。 第十三条。每月至少集中学习一天，全年力争不少于15天。不能参加学习者，要事先请 假。因事缺席的要补学。要定期公布出勤情况。 第十四条：各院系（部、处）级的中心组学习制度、学习内容及要求可参照校中心组学习 制度的有关规定。 2005年10月第4页 共4页