小学教师师德：师爱寄水乡-2参考演讲稿.doc

小学教师师德：师爱寄水乡_2参考演讲稿尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：大家好！今天，我演讲的标题是“师爱寄水乡”。小时候，我最敬仰的人是老师。老师是知识的使者，带着一颗颗童心领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，领着一群顽皮的小孩考虑“分苹果”的数学游戏。老师更是爱的化身，记得在一次劳动中，我不小心被石头砸伤了脚，班主任刘老师急忙找来碘酒为我消毒，小心肠给我緾上纱布，悄悄地抚摸着我的头，说：“还疼吗？”望着老师那慈祥面庞，望着老师那充满心疼和爱意的眼神，我糼小的心灵清楚感遭到，那确实是妈妈的眼神啊！因此，老师的眼睛、老师的眼神便深深地刻在我童年的经历里，我想，以后我长大了，也要做一个老师。XX年，我决然辞别繁华的都市，辞别昔日的同窗，踏上那条本属于我的生命之旅，6月8日，一个难忘的日子，我终于扬起我人生理想的风帆，放飞了童年的梦想，通过了湖口县老师招聘，成了一名荣耀的人民老师。然而，当我背着行囊，来到我的学校，那是依偎在母亲河周围的一所村级小学长江小学，我梦想中学校的影子忽然间荡然无存，内心莫名地升起许多失落与惆怅，城市与农村不可同日而语啊，一幢两间两层楼房，楼上早已是人去楼空布滿蛛丝了，只有32个小孩，和我伙伴的是一位50多岁快要退休的张老师。张老师神情严肃地告诉我：学校北面是长江，西面湖口县第二大水库黄茅堤，32个学生，看起来不多，管起来非常难啊！特别是非常多小孩的父母不在家，我们这里叫他们留守的娃，他们无人照看，事实上也够悲伤的。说话间，眼里流露出无奈与忧郁。看着张老师的眼神，我童年经历的闸门一下子打开，啊，老师的眼神，那是万般惦记，那是无限牵挂，是对学生无穷无尽的关爱，恰似一江春水，緾绵委婉，慢慢流淌。我做梦也没想到，这一所与贫穷落后连在一起的乡村小学，后来却成了我人生中的梦里水乡。我第一次走进了教室，第一次登上了讲台，32双眼睛一下子齐刷刷地看着我，也许是水乡的洗礼，小孩们一个个皮肤乌黑，也许是父母不在周围，他们一个个都衣衫不整，也许是由于我的穿着，他们看着我大概看着一位天外来客。我立即感遭到，必须找到我们之间的共同语言。不经意间，周玲闯进了我的生活，这是一个聪明的女小孩，学习成绩是班里最好的一个，但是有一段时间里，她忽然沉默起来，学习成绩急剧下降，我和张老师都分别找她谈了几次，可她确实是不说一句话，看着蓬头垢面的周玲，我又想起了张老师那焦急忧郁的眼神。一次偶尔的时机，我看到了周玲的日记，写滿歪歪斜斜字迹的纸上清楚留有泪水的痕迹，我的心忽然间被强烈的震撼着，那是一位乡村小女孩内心深处的苦水啊！那是一个年幼的女儿对爹娘无限的思念啊。日记写道：爸爸妈妈，不是说好了，国庆节回家吗？好不容易盼到了国庆节，如何却看不到你们的身影啊！爸爸妈妈，你们好狠心啊！过年到如今，孩儿只是在梦里见过你们几回，你们要明白，我才十岁啊！妈妈，我好想你！我的眼睛模糊了，对爸妈的思念那但是日日夜夜挥之不去的痛楚啊，我想起了童年时代的班主任刘老师，想起他那慈祥的脸，那充满爱意的眼神，想起了老师的职责，在学生的精神世界一贫如洗的时候，难道我们老师不应该用本人爱心为他们换来心灵的一方净土吗？当学生身处晓风残月的时候，难道我们老师不应该用本人的心血为他们铺出一条康庄大道，让他们穿越人生的风风雨雨与坎坎坷坷吗？