重大安全隐患督办规章制度.docx

重大安全隐患督办制度
为认真落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，努力消除安全生产重大事故隐患，根据《XX市校园安全建设标准》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和上级相关文件规定，遏制重特大事故的发生，制定本制度。
一、事故隐患分类
事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因数影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。
二、隐患责任制度
坚持“一岗双责”、“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁审批、谁负责”的原则，切实做好落实重大安全隐患排查督办制度。各学校是安全教育和管理的责任主体，对本单位安全隐患的排查治理负全面责任，校长是安全隐患排查治理的第一责任人。负责对本学校内安全隐患排查治理工作实施综合监督管理，并具体组织实施职责范围内的重点区域的重大安全隐患排查治理工作。
三、隐患排查制度
各学校根据上级部署要求和学校实际情况，建立健全学校领导带班、值班人员每日排查制度，每周组织一次重点部位安全隐患排查，每月至少组织一次全面的安全隐患排查。另外，在重大节假日、汛期以及重大活动之前和期间，必须组织开展安全隐患排查治理，排查重点：门房、防火用电、防盗、安全保卫设施、食品卫生、校舍及辅助设施、接送学生校车等一系列安全检查，特别要对教学楼、学生宿舍、食堂、会议室、实验室、图书馆等公共聚集场所及锅炉房、燃气设施、供电设施等可能造成安全安全的部位。要加强安全隐患的登记建档工作，建立健全隐患排查治理基础档案，实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。
四、隐患报告制度
按照“属地管辖，分级管理”的原则，及时向当地政府和教育行政部门报告本单位存在的重大安全隐患（重大安全隐患是指危害和整改难度较大，危及人身安全的，应当全部或者局部停课，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使学校自身难以排除的隐患）。
报告内容。隐患单位及所在地、隐患类别、隐患内容、隐患可能造成的危害、拟采取的治理措施、隐患治理责任人、预计投放治理经费、拟完成隐患治理时限等。
报告程序。学校、幼儿园报告街道教育办；街道教育办将重大安全隐患街道和区教管中心。
五、隐患整改制度
在认真排查的基础上，各学校根据隐患危害程度和学校财力情况，分轻重缓急，出台各重大安全隐患的整改计划、整改方案并上报，内容包括：隐患单位、隐患内容、治理措施、治理完成期限、整改资金、隐患治理责任人、应急预案、隐患治理督办单位等。必须严格按照“责任落实、措施落实、经费落实、时间落实”的要求，组织开展安全隐患治理整改，确保治理整改到位。隐患排除前或排除过程中，无法保证安全的，应在停止使用的情况下进行整改。
六、隐患验收销号制度
隐患治理整改结束后，学校应向相关部门递交整改情况报告，并提出验收申请，由有关部门、有关专家对隐患治理情况进行现场验收。验收合格的，及时向隐患单位发出书面确认书，并报送有关教育行政部门对该隐患进行销号；验收不合格的，责令隐患单位重新制定方案进行治理。
七、隐患挂牌督办及公告公示制度
对于可能危及师生生命和学校财产的重大安全隐患，要实行挂牌督办制度。各学校应及时将本单位存在的重大安全隐患上报，被列为挂牌督办的重大安全隐患，由上级安委会向社会公告公示，并定期向社会发布安全隐患治理信息。
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