打鸭子作文6篇.doc

打鸭子作文6篇

篇一：校园活动作文

校园活动作文

校园活动作文（一）

早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师 让我们五年级和六年级的同学 围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学穿插地排在一起，游戏的规那么是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子（有3个球），当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲西藏地刚刚站在一个地点，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，我迅速跳了起来躲球，由于我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了！”刚说完，我后面的人趁我不留意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了！只好悻悻地下场了。就如此，我们交换着当猎人和鸭子，高欢乐 兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。校园活动作文（二）

当和风抚摸着我们，太阳照在大地上，在白云正在天空闲游，当河水正在愉快的流淌，当柳絮正在洗漱更衣，当花瓣还在一卷一卷的睡意惺忪。我们正在通往学校的道路上，学校门前有许许多多学生在陆陆续续进入我们亲爱的校园。

一踏进校园，我就看见鲜花逐一开放、争芳比美。进入教学楼只听见朗朗读书声。进入教室安置好书包和作业，我就开始了一天的学习，在课堂上我们可以大胆的表达本人的见解，也可以通过开小火车来对作业的答案，开完小火车可以本人讲题，在课堂上认真听课、学习知识。为赢得小鸟的赞誉，为赢得大树的喝彩，为赢得小河鼓掌，为赢得鲜花喝彩，我们努力着！课间十分钟，是我们尽情展示本人的时间。我们彼此交流加强友谊，我们互相讨论，提高彼此的成绩，我们互相谈话，彼此会获得心灵的财富。我们融入在这个集体我们感到不孤单，不寂寞，我们是一个大家庭，在这个大家庭中：我们相信恩爱、我们团结一致、我们最爱我们的老师，由于在这个大家庭中，老师相当于我们的母亲。我们完毕了一天的校园生活，回到家中，就开始与作业展开了战斗。校园活动作文（三）

每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我惨白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧虑的；校园生活是纯确实。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真诚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里巡游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论如何样去体验。课间是愉快的，四处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因失败而苦闷时，老师像一盏亮堂的灯具挂在我无助的灵魂前教导我催促我做生活的强者，由于成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。由于我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝愿与征询候。在我们成功的日子里，我们喝彩着，一起分享每一份成功的果实；一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同

风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的苦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样温馨。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它愉快地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

篇二：6篇标准足球体育课

足球体育课教案

足球体育课教案

篇三：三四班集

难忘的午写

文昌小学 三四班 郭亚竹

教室里万籁俱寂，我们正在聚精会神地练字时，安老师走进来，让我们合上字帖，说要变一个魔术，我们闭上眼睛，静静地期待着。

当我们睁开眼睛时，老师居然变出了一串紫莹莹的葡萄，葡萄又大又圆，摸起来特别光滑，它们一个个挨在一起，密密丛丛的，数得我头昏眼花。一人一个，老师发完后，我们剥开皮一看，果肉是浅绿色的。我小心翼翼地把它放进嘴里，又酸又甜，美味极了。

随后，老师又变出了一个石榴，但遗憾的是，老师不让吃，等这篇文章写好了，奖励给我们的。

这个午写真欢乐，真难忘！

吃葡萄

文昌小学 三四班 张泽妃

今天下午，我们正在练字帖，突然，安老师走进来说要变魔术。 她让我们闭上眼睛，当我们睁开时，老师居然变出了一串葡萄，紫莹莹的，我们把皮剥开，我看到了青绿色的果肉，光滑透明，十分诱人。我把葡萄放到嘴里，又酸又甜，特别美味！我用牙一咬，有硬硬的东西，吐出来一看，原来是葡萄籽，一颗葡萄，就如此被我吃了。

后来，老师又变出了一个又大又圆的石榴，可惜没让我们吃。 我特别想让老师吃一个，遗憾的是没有了，但是，这是我最欢乐的一刻！

一节有趣的语文课

文昌小学 三四班 郭亚竹

星期五下午第三节，老师兑现了她的诺言，请我们吃石榴。教室里一片喝彩。

老师先让我们挨个地传，传到我手里，我看见石榴圆圆的，上面还有个尖儿，青中带点儿红，摸起来，又光又滑，用力掰，掰不开只得用刀切，切开后，流出了鲜红的汁液，里面的石榴籽像一颗颗红宝石密密丛丛地挤在一起，取暖一样。吃到嘴里，酸酸的，甜甜的。老师让我们拍了一下手，手黏糊糊的，像涂了胶一样。而剩下的皮，像一个个蜂窝。

一节课过去了，我们吃的是一般的石榴，但收获的是独特的感受。

石榴真好吃

文昌小学 三四班 张泽妃

星期五下午，安老师的诺言显灵了，她带了几个又大又圆，又青又黄的石榴。

老师让同学轮番传看，到我那儿，我看了看石榴，硬硬的，它的头上还有一顶花冠。老师让艾天齐掰开，但是，他用了九牛之虎之力也没能掰开，老师又用小刀切开了一条小缝，用力一掰，开了，石榴露出了红红的牙齿，特别像红宝石，我闻了闻，有一点甜甜的味儿，拨了一个，尝了尝，又酸又甜。老师给每个小组发了一半，我抢了十二颗。最后剩下了一些石榴皮，有特别多小坑。

我特别欢乐，能吃到这么美味的石榴！

可爱的小白兔

文昌小学 三四班 郭亚竹

叔叔家的小白兔长得伶俐可爱。

它有一身雪白的皮毛，头上竖着一对长长的耳朵，只要有一点动静，就会立即竖起耳朵倾听。

小白兔特别聪明。每次给它胡萝卜和白菜吃时，它总忘不了嗅一下，好像确定平安“无毒”时，才大胆放心肠，吃起来，看着它小心翼翼的模样，我真想笑！

它还特别爱干净。一天，我觉察它的皮毛脏了，因而预备给它洗洗澡。我倒了一盆水，慢慢地把它放进了水里，但是我没有想到的是，它居然一动不动，只是用那对诱人的“宝石眼”看着我，真是可爱！开始洗澡了，它却一个劲儿地在水里扑腾，溅的我满身是水。“你想气死我呀！”我生气地大喊，可它仍然乱动，根本不把我放在眼里，好像水盆成了它的“水上乐园”一样。过了好一会儿，我才给它洗完。 没等我把它擦干，它就一下跳入我的怀中，调皮地向我眨眨眼，好像在说：“ 洗澡真温馨！”

小白兔

文昌小学 三四班 张泽妃

我家有一只小白兔，它一身雪白的绒毛，长着长长的耳朵， 红红的眼睛，短小的尾巴，可爱极了。

一天，我在跟它玩躲猫猫的游戏，它躲到草丛里，我如何也找不到，后来，我看见草丛里有动静，走过去，扒开草丛一看，原来小白

兔在这里。我给它切了几片萝卜，它本来不吃的，我躲到门后，悄悄地看着它，它才津津有味地吃起来，看着它欢乐地吃着，内心一定在说：“真好吃！”

我特别欢乐和它一起玩！

小鳄龟

文昌小学 三四班 郭亚竹

大家好！我是可爱的小鳄龟，我的主人是李沅洲，本来只有主人这个朋友，但是到了文昌小学后，我又交到了特别多特别多的新朋友。一天，我正在睡午觉，突然又有两个好朋友---小螃蟹和小乌龟，挤进了我的家，我们都互相介绍了本人，我对它们说：“我在这里两个月了，没有伙伴来我家玩，就我一个，孤零零的，特别伤心，但有了你们的陪伴，我相信，我确信会欢乐的！”

这时，安老师把我和小乌龟拿起来让同学们看，我用劲儿地伸着颈项，伸着伸着，一不小心头碰到了安老师的手，吓得她把我抛出老远，狠狠地摔到了地上，“我好疼呀！”但是他们根本没听见，到家后，我得好好儿恢复恢复。

唉，今天真不幸运呀！哎哟！

小鳄龟

文昌小学 三四班 张泽妃

大家好！我是小鳄龟。

这天，王宇阳又带来了两个小伙伴---小乌龟和小螃蟹。老师把小乌龟和我拿起来，让同学们看。他和我长得不一样，它的颈项、脚、

尾巴都比我短好多呢！乌龟的下面两边的花纹是对称的，我伸长颈项拼命挣扎，用力一蹬，把安老师吓了一跳，急忙松开手，啪的一声，把我狠狠地摔在了地上，老师把我捡起来说：它的爪子太尖了！

唉！真倒霉！

猕猴桃

文昌小学 三四班 郭亚竹

今天上午的第一节是语文课，安老师为了讨好我们，让我们在她去学习的这段时间表现好，因而请我们吃猕猴桃。

猕猴桃看起来像一个特黄的土豆，摸起来，软软的，浑身还长着毛，闻起来香香的，我恨不得一口把它吃掉。老师切猕猴桃时，我们的口水都要流出来了，每人薄薄的一片，外圈绿色的，布满了像芝麻一样的籽，我津津有味地吃了起来，中间的白芯特别好吃，滋味特别像菠萝。吃过后，手上满是粘粘的汁液。

这节课真欢乐，我真希望每一天都是这么美妙呀！

打鸭子

今天，我和孙文婉、李卓、陈琪玩了一场打鸭子游戏。

首先，我们要挑出两名猎人，剩下的都当鸭子，假设鸭子被猎人的“子弹”射中了，那就要进“鸭子天堂”里，假设没有被射中，反而接住了“子弹”，那就可以获得一颗爱心或救出“鸭子天堂”里的一只鸭子。