春期六年级班主任工作参考计划.doc

春期六年级班主任工作参考计划本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班主任，本着制造“轻松、民主、积极、向上”的学习气氛和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。我们六（1）班一共4人，学习方面，大部分学生都特别积极，对学习充满兴趣，女生普遍认真、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏一定的理解才能和探究研究才能；男生的学习理解才能强，但是平时的上课纪律不佳，留意力持续时间不长，加之男生的爱玩天分使然，使得男生的学习具有一定的难度。工作方面，女生的才能普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的小孩天分：玩、顽皮、留意力不集中、精力旺盛等。在学生的互相相处方面，根本上所有同学做的较好，相处融洽。基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主要工作如下：一、班集体建立1.培养有责任心和办事才能的班干部，提高他们的工作才能和工作热情。2.制订更加利于班级建立的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进展监视、考核和鉴定。3.实行卫生监视制度，在平时，有班级里的所有同学互相监视，中午放学有专人进展检查和指导纠正，下午清扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、催促、检查等工作。4.各个班委有明确的分工，同时有催促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的和作用，到达治理和促动先进的目的。5.班干部会议有目的明确，2周一次，职责清晰，有班长主持召开，汇总意见和建议，于第二日上报班主任。二、班级日常建立活动1制定班级治理条例，使班级治理、考评机制有量化依照。2卫生监视制，由负责的同学互相监视执行。3 .纪律监视制，有专门的纪律委员负责课堂和课后纪律的监视和反响工作，并与当天的卫生工作挂钩。4礼仪监视制，有专门的礼仪监视员对全班同学的礼仪进展监视和检查，如早上和下午到校的礼仪检查、课间的监视、放学列队时的礼仪检查，并与当天的卫生工作挂钩。5计划在展示台上中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。6拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要调查学科成绩，而着重调查学生日常参与班集体活动的情况。三、班队主题活动1每周进展一次班会活动，增加学生的爱国教育、态度教育等。2在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学本人找出身上的缺点与缺乏，同时觉察别人身上的优点与闪光点，互相催促、指正，争取共同提高。3开展学科竞赛，让每个同学找本人的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为标准工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，协助学生学会生活，学会做人。2.强调集体精神，加强集体互助精神，加强我为集体添荣耀的认识。3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚决的意志。4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和协助，采纳多种方式，补缺补漏。