初三学生个人小结2篇（通用）.doc

初三学生个人小结2篇（通用）一转眼我们的九年级的学习生活都要完毕了，也确实是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我本人小结一下： 在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求本人，努力提高本人的觉悟和适应才能，遵守学校的规章制度，留意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重教师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求本人。在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前预备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，关于没有领会的征询题，要敢于向教师与同学请教。课后作业本人都能认真完成，并留意补充本人知识上的缺乏。这学期本人在自觉学习与独立学习方面有特别大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。对数学的学习，我留意了根本知识与习题的对应关系，平时留意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，留意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高特别快。物理课中，留意根本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到特别好效果。 在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还特别远，仍需接着努力，抓紧本人的学习，知识无止境，我还有特别多的知识需要学习，需要不断完善和提高。 回忆这个学期的工作，我在各方面都获得不同程度的进步，也存在着许多需要改良的地点。总的来说，我认为本人仍然比较努力的。在剩余的初中半年生活中，我将接着以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中获得优良成绩。初三学生个人小结（2）：回忆XX年度比乐中学初三数学总复习工作，应当说是获得了一定成绩。现总结如下： 我们认为初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素养，开展学生思维才能，培养学生分析征询题处理征询题才能的“收获季节”，是学生接着学习和参加工作的预备阶段，每位教师应负起责任，让学生满载着素养教育的丰富果实完毕义务教育。 一、总复习工作要面向全体学生 详细做法是： 一教师的板书与学生的板演 教师的板书应表达知识的发生过程，知识之间的纵横联络，对征询题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书规划要合理，层次要清晰，电教手段运用要和谐。 强化学生板演作用，让不同层次学生都有时机表现，由于学生板演可为教师提供反响信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的缺乏，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好时机；另外也可以培养学生胆识，培养学生独立考虑才能，促进经历。 二注重学生解题中的错误分析 在总复习中，学生在解题中出现错误是不可防止，教师针对错误进展系统分析是重要的，首先教师可以通过错误来觉察教学中的缺乏，从而采取措施进展补救；错误从一个特定角度提示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略处理征询题中的探究、调试过程，这对学生才能的培养会产生有益阻碍。