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初中理科教研组工作参考计划范文.doc

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资源描述
初中理科教研组工作参考计划范文   一、指导思想   按照学校整体工作安排和教导处的工作计划,以第二轮课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面开展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践才能和积极的情感,实在提高教学质量。充分发挥理科组的集体力量,开展教学教研,鼓舞组内教师积极参加小课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。   二、主要工作   1、加强理论学习   加强理论学习,更新教学理念,全面推进素养教育理论对实践的指导作用是宏大的。全体理科教师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导本人的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目的、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期到达减负增效的目的。   2、强化教学常规的落实,促进师生共同开展   抓好"备课"、"上课"、"作业布置"、"修正"、"课后辅导"等重要环节。   (1)、备课:每位教师应明确树立集体质量认识,实在做好备课过程中的各个细节,充分发挥教研组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造有用课,实行提早一周备课。   (2)、上课:在备好课的根底上,上课前要"温课",在教学过程中要目的明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。   (3)、作业布置、修正:作业设计既要在量上有所操纵,更要在质上有所提高,留意保护学生做作业的积极性。修正要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的措施。   (4)、辅导:要做好培优补差工作,教师要确定好培优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好培优补差工作,尽力做到措施得力,效果明显。   3、加强教学教研,聚焦课堂教学   (1)、积极参加教研活动,教师从实际出发,及时反思,认真研究,写有独到见解的反思或心得。   (2)、本学期理科教研组每位教师至少上一节组内公开课,每位教师听、评课达学校要求,要边听边思,做好记录及时评语,通过互相借鉴取长补短,构成浓重的教研风气,不断提高本身的教学水平。   (3)、本学年的数理化竞赛,理科教研组每位教师认真组织。每位教师按照学科特点精心组织一次实践活动,以激发学生的学习兴趣和实践才能。   4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。   (1)、九年级面临升学考试的压力,理科组教师要齐心协力认真做好教学工作,回忆和总结上届九年级毕业班教学中的得失,按照本届毕业班学生的实际制订出实在可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极搜集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,理科组的每位教师坚持做适量的中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中获得第一。   (2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。   5、积累和完善教学资源   理科组的任课教师要按照本人的教学对象,要求学生预备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找征询题症结,是概念不清仍然缺乏综合分析的才能,是理解不透仍然知识运用失误。错题集是学生积累学习经历综合学习材料的宝库,是学生走向成功的铺路石。   6、加强教师本身的建立。   鼓舞教师不断地学习先进的教学方法,尤其在多媒体应用上(组内博客)不断提升本人的业务素养。
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