幼儿小班健康活动：量一量称一称.doc

小班健康活动：称为名称的数量
1.初步理解体检工程是什么，并学会使用体重计和身高测量仪器。
2，尝试测量金额，拨打姓名，并比拟往常的数据，感受你随着年龄增长。
3.在活动期间感受协助别人体检的乐趣。
活动预备：
重量计和高调仪器。记录先前身高和体重测量的副本。
活动程序：
1.回忆过去的经历和发觉体检工程。
教师：每个人都会考虑当我们健康室的教师给你做体检时会检查哪些工程。小孩回忆起过去的经历和答案，教师从小孩的答案中提取体重和身高。
2.正确探究使用体检的仪器。
教师出示了体检仪器并咨询：这是什么？它们用于什么？谁会用它？
让一些小孩尝试展示使用体重和身高测量仪器，然后让个别小孩协助不断纠正，最后找到正确的使用方法。
3，尽量协助同伴称重和测量身高。
教师：我们今天要衡量和衡量我们的身高。请过来协助我们进展测试。那么我们应该看一下测量结果呢？
幼儿能够自由地议论本人的经历，同时明白如何对待乐器上的音阶。
教师：那么当我们测量身高时，我们该如何站立？
每个人都在一起测量身高和体重。
4.比拟往常的测量结果，明白你在成长。