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学校安全教育规章制度 (2).docx

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资源描述

1、学校安全教育制度 一、定期开展师生安全教育和实践活动,增强师生的安全防患意识,提高广大师生的安全防护能力。 二、每学期开学初,组织全体教职工认真学习安全知识,对典型事例进行具体分析,总结经验教训,强化安全意识,做到“警钟长鸣”,常抓不懈,防患于未然。 三、每学期要安排一定的专门课时,如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育,讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防煤气中毒、防交通事故、防意外伤亡事故的基本知识,强化学生的安全意识,培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。 四、利用宣传展板、黑板报、手抄报等形式,开展适合各级各类学生的安全教育活动。 五、节假日、

2、寒暑假放假前,要集中力量,有针对性地对全体师生进行一次安全教育,同时要落实领导值班制度,扎实安排节假日期间的值班护校工作,做到值班领导(人员)、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实。织金六中行为问题学生帮教制度 遵照中华人民共和国九年义务教育法有关规定,根据素质教育要求,教育要面向全体学生,让每一位学生在德、智、体、美诸方面得到应有的发展。特对行为问题学生制订此帮教制度。 1、各班主任及有关任课教师必须极其慎重地作好行为问题学生的工作。做到以情动人、以理服人,表扬鼓励为主,坚持“一把钥匙开一把锁”,运用心理学、教育学原理,做好转化工作。 2、对行为问题生建立专门档卡,由班主任负责填写,

3、政教处保管。 3、对每个行为问题生做到“五帮”(学生、集体、老师、家庭、社会),做到帮教活动有记录。 4、帮教工作中要认真做好个案分析,结合心理健康教育对个案加强辅导。 5、行为问题生转化效果作为班主任工作考核的一项重要内容。 6、对问题学生的帮教工作,一定要遵循中华人民共和国未成年人保护法、教育法、教师法等法律,坚持以法治教和以德治教的统一。 7、建立谈话和家访制度,从质和量上确保教育效果,并及时做好相关记载。织金六中学生安全教育制度 全校教职工必须高度重视对学生的安全教育,把安全教育列入安全保卫工作计划和班主任工作计划,不断提高学生的安全意识,确保学生的人身安全。 一、学生安全教育的主要内

4、容: 1、防火、防盗、防骗、防滋扰、防抢劫、防爆炸、防溺水、防运动损伤、防实验实习损伤、防交通事故。 2、防性骚扰和性侵害。 3、健康心理和良好行为教育。 4、未成年人犯罪预防教育。 二、开展学生安全教育的主要形式: 1、新生入学教育、毕业生教育。 2、宣传栏、黑板报、广播。 3、专题报告会。 4、思想政治课、法制课、心理辅导课等课堂教学形式。 5、早课学校领导讲话,班会课班主任讲话。 三、学生安全教育的组织开展 主要由政教处、班主任和任课老师组织开展。学校根据工作计划和当前工作实际,确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。学校、政教处、班主任每学期要有安全教育计划或在学期工作计划中有专列学

5、生安全教育的内容。班主任要经常性地强化学生安全意识,进行有的放矢的安全教育,做到多引导、多跟班、多观察,密切注意安全隐患。体育课、实验实习课老师要结合课程实际做好每堂课的安全教育工作。 第二篇:4织金六中校舍安全管理制度织金六中校舍安全管理制度 一、为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。特拟定本制度。 二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。 三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查校外四周看危及师生

6、安全因素,查死角看隐患。 四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。 五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、科任教师、班主任和学生家长要定期签订安全责任书。并认真组织学习实施。 六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。 七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查,气压是否充足,药剂有无失效,罐体是否锈蚀,喷射软管是否老化,有无随意挪动,喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次,同时做好详细的检查记录。 八、教室由班主任负责管理使用,并具体落实到个人。门窗有专人负责

7、,做到及时关、锁;教室做到手不摸墙,不乱涂、乱画,不乱拉乱刻桌凳,不随意开启照明灯及电教设备;爱护教学用具、生活用具、卫生用具。 九、实验室、图书室、微机室、多媒体教室由专人管理,定期排查安全隐患,发现问题及时上报解决。 十、校教职工都要增强忧患意识责任意识,加强校园校舍等方面的安全检查和管理,发现事故隐患及时向领导汇报,及时处理,把事故消灭在萌芽之中,杜绝事故的发生,保障国家财产安全和教职工的人身安全。 第三篇:织金六中反邪教警示教育工作总结织金六中反邪教警示教育工作总结 根据县综治委关于严密防范和打击“法轮功”等邪教组织非法活动指示精神。在全校上下开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反

8、对邪教”为主题的反邪教警示教育活动,狠抓了“宣传、培训、学习、讨论、督查”五个环节,收到了良好的实效。 一、深化认识,落实责任,确保反邪教工作深入开展。 1、强化领导,落实责任。年初,召开了校委会专题研究布置全校反邪教警示教育活动,对全校反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排,并成立了专门的领导小组,负责全校反邪教警示教育活动。 2、强化宣传,深入人心。反邪教工作的重点,主要是让广大师生从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性,从而进一步远离邪教,做到自觉抵制邪教。因此,其关键在于宣传。时刻提醒广大师生,不要上邪教的当,强化宣传邪教的表现,教育全校师生要“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪

9、教”,让广大师生认识到邪教的本质;对邪教征、表现、危害等进行立体宣传,进一步增强了师生自觉抵制邪教的能力。 二、突出重点,抓住关键,确保反邪教工作收到实效。 1、强化培训,组织学习。我校召开了全校反邪教警示教育活动动员会,会上付校长对全校反邪教工作作了专题辅导,就全校反邪教工作的开展作了全面的安排和部署,各班召开主题班会,立即组织学习,通过深入的学习和教育,全校师生进一步认清了邪教的本质。 2、强化基层组织建设。一是建立了防治邪教的责任制,把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓,切实加强领导,发现问题及时处理,进一步落实了工作责任制,明确了因工作不力导致邪教出现或蔓延的,从重追究相关人员责

10、任;二是加强了反邪教教育,充分利用了新学年开学之初的时机,在学生中开展了反邪教基本知识教育,引导学生相信科学,远离邪教。我校在今年反邪教警示教育活动中,各级党组织不断深化认识,切实增强了责任感,认真抓好了我校反邪教警示教育的落实,确保了教育活动收到了良好的实效,彻底遏制了邪教组织在我校的活动。 实践证明,基层组织建设得好,班子就有战斗力,防范和处理邪教工作做得就好,邪教就没有市场,相反,基层组织软弱涣散的地方,就容易滋生邪教,师生就会遭殃。要让师生深刻认识到邪教的危害性,认清其本质,从而进一步增强师生抵制邪教的能力,让邪教无立足之地,彻底失去市场。充分发动全体教职工,认真负责,做到防微杜渐,出

11、现问题及时处理,对在反邪教工作中出现的典型人和事要大张旗鼓表扬,对因工作不力者,造成邪教组织出现或蔓延的要严肃追究责任。 织金六中2010年11月27日 第四篇。9织金六中学校安全信息收集、分析、研判、报告制度织金六中学校安全信息收集、分析、研判、报告制度为积极预防妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据安全法、学生伤害事故处理办法和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定学校安全信息报告制度。 一、分管校长为学校安全信息收集、分析、研判、报告负责人,政教主任为学校安全信息兼职报告人。 二、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告值周领导以便及时进行分析、研判和

12、报告。 三、值班领导接到安全事故报告后,迅速采取应急措施组织抢救外,应当立即对事故情况进行收集、分析和研判,并如实报告教育局和与事故种类相关的安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。 四、学校发生安全事故后,应当组织人员对事故类别和性质进行分析和研判,并向相关部门报告。 (一)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (二)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打“110”,向公安部门

13、报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (三)食物中毒事故。学校发食物中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门报告和救援施救,事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (四)其它事故(意外事故自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 第五篇:2011织金六中反邪教教育工作领导小组织金六中反邪教教育工作 领导小组 组长:付国荣(校长) 副组长:胡志才(副校长) 卢春凤(副校长) 成员:尚军(政教处主任) 黄兴富(办公室主任) 兰波(教务处主任) 黄必智(总务处主任) 周齐斌(电教室主任) 杨厚兴(学校工会主席) 周玮(校团委书记) 领导小组下设办公室在政教处,由政教主任尚军兼任办公室主任,负责日常工作;负责资料的收集整理。 XX县区第六中学 2011年3月2日第9页 共9页

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