二年级语文第七单元备课.doc

单 元
主 题
碰到问题，我们找到问题的解决方法，做个善于思考的好孩子。
单元教
材分析
本单元共有四篇课文和语文园地，为了更好的理解课文，都配有图画，在领悟课文的同时，是同学更好的理解了很多哲理。
单元教
学目标
1正确流利阅读课文，会写“叭，琌，狗……”等39个生字，会写“详，幅，奖……”47个生字。
2会用课文中出现的哲理，解决生活中的实际问题。
重 点
识记生字，理解课文

难 点
用课文中的知识解决练习题中的内容

教 法
合作交流，指导自学，解决质疑问题。
学 法
要先引导学生结合文中插图，并通过说话的内容来确定是谁说的话。然后让学生在小组中分角色试读
教 学
准 备
录音机、挂图、课件
单 元
知 识
结 构
第七单元
玲玲的画
蜜蜂引路
寓言两则
（揠苗助长，守株待兔）
丑小鸭
语文园地七

龙语单元集体备课研讨

（二）年级 第（七）单元 主备人：（ 刘继芳 ） 2010 年 1 月 5 日