单 元
主 题
碰到问题,我们找到问题的解决方法,做个善于思考的好孩子。
单元教
材分析
本单元共有四篇课文和语文园地,为了更好的理解课文,都配有图画,在领悟课文的同时,是同学更好的理解了很多哲理。
单元教
学目标
1正确流利阅读课文,会写“叭,琌,狗……”等39个生字,会写“详,幅,奖……”47个生字。
2会用课文中出现的哲理,解决生活中的实际问题。
重 点
识记生字,理解课文
难 点
用课文中的知识解决练习题中的内容
教 法
合作交流,指导自学,解决质疑问题。
学 法
要先引导学生结合文中插图,并通过说话的内容来确定是谁说的话。然后让学生在小组中分角色试读
教 学
准 备
录音机、挂图、课件
单 元
知 识
结 构
第七单元
玲玲的画
蜜蜂引路
寓言两则
(揠苗助长,守株待兔)
丑小鸭
语文园地七
龙语单元集体备课研讨
(二)年级 第(七)单元 主备人:( 刘继芳 ) 2010 年 1 月 5 日