班主任工作总结—游悦.doc

班主任工作总结
这学期我任七三班班主任一职，班级总体风貌有所改变，大家的集体荣誉感增强了，而我也从中学到了很多。现将班主任工作作如下总结：
一、做好学生的思想工作
培养学生良好的道德品质，努力培养的合格人才。 为了配合学校政教处的工作，我们开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，如积极参加大课间活动，排练庆“元旦”舞蹈、开展写字比赛、绘画比赛、征文比赛等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间与老教师谈心，及时交流如何管理班级、管理学生的心得。
二、加强班级管理
培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养和谐的班集体。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生行为习惯培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行养成教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如安全教育等。
三、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我首先做到了以正确的态度对待他们，经常和学生谈话，深入调查摸底，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动
做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。七年级的学生正是强身健体的时候，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系
更全面的了解学生的学习情况。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。一学期下来，我能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。
总之，在明华的实习阶段，我通过以上几方面的努力，使班级工作有了进一步的发展，学到了许多班主任工作经验，对做好以后步入的教育工作更有经验和信心了。

游悦
2016年1月11日