一年级数学集体备课.doc

小学数学第 二 册第 三 单元集体备课
单元教学
内容分析
本单元是有关方向知识的起始单元，虽然这部分内容与生活的联系较为紧密，但由于方向的知识比较抽象，对一年级的学生来说比较困难，所以本单元的教材内容只是借助具体情景，让学生感知东、西、南、北四个方向，为进一步学习给定一个方向辨认其他方向打好基础。初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。

教学目标
1、让学生感知东、西、南、北四个方向，为进一步学习给定一个方向辨认其他方向打好基础。2、通过操作活动认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形，知道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。
教学重点
感知东、西、南、北四个方向，知道这些常见的图形名称
教学难点
感知东、西、南、北四个方向，知道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。
课
时
教
学
研
讨
课题
课时
划分
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备及
方法、策略
农夫的一天——认识方位
1
感知东、西、南、北四个方向
感知东、西、南、北四个方向
感知东、西、南、北四个方向

农夫与牧童——方位与图形
1
认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形
认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形
图形在日常生活中的应用

农夫与牧童——方位与图形
2
认识长方形、正方形、圆形、三角形，发展形象思维。
认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行
图形在日常生活中的应用

课
时
教
学
研
讨
课题
课时
划分
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备及
方法、策略
我学会了吗
1
加深对平面图形的认识
加深对各种图形的认识
培养学生的动手操作能力

奇妙的回形针
1
通过用回形针拼摆图案，能对身边与平面图形有关的事物兴趣的产生。
加深对100以内数和平面图形的认识
发展学生的数感

单
元
知
识
结
构

把关措施及单测时间