小学语文工作坊MicrosoftWord97-2003文档(2).doc

大同湖管理区于新祥小学网络研修与校本研修整合培训语文工作坊线下活动计划学习阶段安排第一阶段（10.1010.26）10月10日10月15日指导学员熟悉平台，了解各阶段学习要求。10月10日10月26日建立学校学科坊，学员全员进入学科坊。10月15日10月26日学员完成第一阶段学习，参与线上活动一次，并提交一篇自我介绍和培训期望。本阶段学员至少完成网上看课60分钟，参与网上研修活动一次，并完成自我介绍和培训期望一次。第二阶段（10.1010.26）10月20日语文工作坊确定学科研修主题。学科坊主制定研修计划并上传。10月10日10月26日学员在个人工作坊在线学习第二阶段课程，参加线上活动一次，并参与网上研讨。本阶段学员看课时长至少要达到180分钟，参与网上研修活动一次（坊主可在坊内推荐与数学工作坊研修主题相关课程）。10月2526日组织全体学员参加微课制作培训。（具体时间待定）第三阶段（10.2712.31）10月27日12月31日学员继续学习网络课程，并在观摩本学科优师优课系列微课的基础上，在课堂上加以运用。11月2日11月3日语文小组组织教师线下集体备课，研磨出优秀教学设计并推荐至少两篇到区域坊。（具体时间待定）11月13日11月18日语文学科开展线下教研活动，安排教师上研修主题公开课（录制课堂、全员参与听课、评课），上公开课的上传优课；其他教师可以录制课堂实录，也可以制作微课。10月27日12月31日学员上传作业（优质课堂实录或者制作微课）学科坊主将评选出优质课进行推荐。本阶段学员网上看课至少达到200分钟，参与网上研修活动一次，并上传一个教学实录或教学微课。（坊主可在坊内推荐和研修内容相关的课程）第四阶段（11.3012.31）11月30日12月31日学习网络课程，回顾本次研修历程，进行自我总结与反思，并总结梳理出“优学”的方法与经验。11月30日12月31日语文学科召开线下研讨活动交流学习中的问题和收获，并推选学员优秀成果。11月30日12月31日组织观看学员优秀成果。本阶段学员网上看课时长至少要达到60分钟，参与网上研修活动一次，并完成作业。选修课程（10.1012.31）10月10日12月31日选修课程需要学习网络课程达到100分钟。于新祥小学 2017年10月10日