体育教学方法选用体育教学方法是十分丰富的,而且随着体育教学改革的不断深入,还会有许多新的体育教学方法产生、运用。因而,在实际教学中,体育教师能否正确地、有针对地选择和运用合适的教学方法,不断提高教学水平,这是各种教学方法发挥最大作用的前提,成为影响教学质量的关键问题。即所谓“学无定法、贵在得法”。因此,要根据教学目标和各种教学因素,科学而合理地选取适当的教学方法,并能合理地加以组合、运用,才能使体育教学效果达到最优化。从这个意义上说,“教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择和运用教学方法。知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教学方法的有效利用。(一)根据体育课的目的与任务来选择教学方法(二)根据教材内容来选择教学方法(三)根据学生的实际情况来选择教学方法(四)根据教师自身的条件来选择教学方法(五)根据体育教学方法的功能、适用范围和使用条件等来选用教学方法(六)根据教学时间和效率的要求选择教学方法一、以语言传递信息为主的体育教学方法二、以直接感知为主的体育教学方法三、以身体练习为主的体育教学方法四、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法五、以探究活动为主体育教学方法可以以案例形式或照片等参与活动