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第三节 地球自转的意义（2 ）
【学习目标】
1. 理解地球自转的意义
2. 理解并学会应用地转偏向力解决实际问题，
3. 能简单分析昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因，
4. 理解地方时和区时的区别。
【自主学习】
一、昼夜更替
1. 的分界线叫做晨昏线。晨昏线把经过的纬线分割成昼弧和夜壶。
二、水平运动物体的偏转
1.地球上水平运动物体受 的作用，运动方向向一侧偏转。
三、地方时和区时
1.由于地球不停地自转，昼夜也就不停地交替。昼夜交替的周期是 小时。
2.相对来说东边的地点比西边的地点时间要早。经度每隔 ，地方时相差 小时。
3.全球分为 个时区每个时区跨经度 。各个时区都以本时区 的地方时作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差 小时。
4.为了避免日期的紊乱，原则上把 经线作为国际日期变更线。
【合作探究】
1. 为什么发射卫星多选择在低伟且向东发射？
2. 昼夜现象的产生是地球自转的结果吗？
3. 日期的判断
（1）一般规律：地球上作为日期的界线有两条，一条是人为规定的日界线，它在地球上的位置是固定不变的，如图所示：
另一条是自然的零时线，它在地球上的位置不断地向西移动，但始终位于太阳直射经线的对面。
(2)判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即180°经线；按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则(加减日期时要注意月份甚至年份的变化)；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。
【当堂检测】
1．以下地理现象中，不是由于地球自转产生的是(　　)
A．昼夜现象 B．昼夜交替现象
C．时差的产生 D．地表水平运动的物体方向发生偏转
2．(原创题)下面四幅图中所表示的自转方向正确，且MN为晨线的是(　　)

3．关于地球自转速度的叙述中，正确的是(　　)
A．各地都相等 B．同一经线上的线速度相等
C．一般来说纬度不同，线速度不同 D．纬度不同角速度不同
4．3月21日6时整，甲地(40°N，45°E)正好日出。此时一艘轮船航行于太平洋上。经过10分钟后，该轮船越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是(　　)
A．3月21日14时50分 B．3月22日14时50分
C．3月22日15时10分 D．3月21日15时10分
5.一国际地理奥林匹克考察小组在厄瓜多尔的赤道地区做了如右图的实验：当将水杯下的木塞拔下，水下漏时，下列现象可信的是(　　)
A．在赤道以北时，观察花朵浮在水面顺时针转动
B．在赤道以南时，观察花朵浮在水面逆时针转动
C．在赤道上，观察花朵做逆时针和顺时针两种运动
D．在赤道以北时，观察花朵浮在水面逆时针运动
解析：选D。本题主要考查对地转偏向力知识的实际应用能力。当木塞拔下，水下漏时，四周水体向中心运动，受地转偏向力影响，北半球向右偏形成逆时水流，南半球向左偏形成顺时水流，赤道上不偏转。
6．下图为“经纬网和晨昏线图”，图中阴影部分表示黑夜，读图回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三幅图中，表示春秋分日晨昏线与经线关系的是图　　　　；表示夏至日晨昏线与经线关系的是图　　　　；表示冬至日晨昏线与经线关系的是图　　　　。
(2)据图分析，北京时间为________。
(3)甲、乙、丙三幅图中，20°N比20°S白昼长的是________图，20°N比20°S白昼短的是________图。