演讲教案2.doc

课程教案授课时间2011年9月16、23日 周五课次2、3授课方式理论课 实践课课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第二章中外演讲史教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉中西方演讲发展史教学重点及难点：重点：中国演讲史；难点：中西方演讲发展史的共同规律。教 学 基 本 内 容 及 方 法 手 段第二章 中外演讲史 思路：导语1、西方演讲史的四个阶段2、中国演讲史的三次高潮3、讨论中西方演讲发展史的共同规律4、做思维练习； 授课方式： 讲史+讨论。注意提问，注意调动学生。讨论要畅所欲言。【导语】： 总结上节课：什么是演讲以及演讲的重要性导入本章。一、 西方： 最初是与修辞融为一体的，最早可以追溯到公元前3000年左右。一位法老休尼在一张羊皮纸上写意见给他的长子卡杰姆尼（kagemni），建议人们应当进行有效的表述。公元前2080年，另一位年迈的法老谆谆告诫即将继承王位的儿子麦雷卡（Marykare）说：“当一个雄辩的演讲家，你才能成为一个坚强的人舌头就是一把利剑，演讲比打仗更有威力。”这些零星记载足以说明一个事实：演讲在公元前几千年前就已被人们重视和研究了。 西方演讲史的发展分四个阶段：萌芽停滞恢复繁荣1、萌芽阶段：从公元前5世纪至公元2世纪，以古希腊、古罗马为中心，形成两个黄金时代。此时，西方正进入奴隶社会，社会的发展带来了演讲发展的第一次高潮。出现了许多大演讲家。古希腊：公元前5世纪，雅典进入政治、经济、文化的全盛时期。奴隶制的繁荣，公民民主政治的发展，给古希腊带来了新的思想、意识和感情。盛大的祭神庆典、公共集会、法庭讲演的流行，严肃而活跃的哲学、伦理问题的讨论，促成了演讲的繁荣局面。出现了众多的大演讲家，以及不同的演讲派别。 柯拉克斯是古希腊语言学家，公元前460年，他发表了第一部演讲学名著演讲艺术，可惜没能保存下来。两个观点：第一，论点可以由可能性发展而成，这一观点被后来的亚历士多德发展和完善；第二，首次提出演讲稿结构的概念，确立了演讲分为一首诗、一个故事（或表演）、一个尾声三个基本部分，这与现代所称谓的开场白、正文、结尾相吻合。 雅典的诡辩派：公元前5世纪，雅典的诡辩派也发展起来，他们具有娴熟的演讲技巧，精通文学、修辞、科学、哲学，又称智者派。能言善辩，出口成章，用词华丽，打动人心，有多种爱好，通晓天文地理，吸引了大批青年。诡辩派的代表人物有普罗泰戈拉、克拉底鲁、高尔吉亚、伊索克拉底 、普罗塔高勒斯等。其中，伊索克拉底提出适当训练演说人才，认为完善的人才必须经过演讲艺术训练，为此，他开办了演讲学校。普罗塔高勒斯是语法创始人，被誉为辩论学之父。 亚历士多德：古希腊演讲学的集大成者，是伟大的哲学家、思想家和修辞学家。他做过柏拉图的学生，也当过亚历山大的老师。公元前336年，他发表修辞学，提出演讲的三个基本要素演讲者（the speacher）、信息（the message）、听众（the audience）。公元前330年，又发表演讲术，成为论述演讲问题的最有影响的著作。亚历士多德对演讲理论的阐述，在演讲史上树立了丰碑，以后的演讲理论家如西赛罗、昆提连等的理论，基本上是对他的理论的阐述、提炼和发展。古罗马：公元前2世纪，古罗马在地中海确立了霸权地位，出现了空前的演讲高潮，形成了西方演讲史上继古希腊演讲热潮之后的第二个“黄金时代”。这一时期出现了一批优秀演说家和具有重要价值的演讲专著。著名的代表人物是西赛罗、昆提连等。西赛罗：一生从事演讲活动和演讲术研究，以其辩才被公认为当时第一流的辩论家。曾在雅典留学两年，当过十年法官，出庭辩护。他创立了一种演讲体西赛罗体，特点是：布局某篇追求结构匀称均衡，遣词造句讲究华丽而不落俗套，富有诗味，铿锵入耳。他在论述演说家任务的问题上，提出三条原则：证明自己所讲述内容的真实价值；达到审美上的快乐；影响听众的意志并激励他们去行动。昆提连：是仅次于西赛罗的另一位演讲理论家和实践家，也是第一位受雇于罗马政府的演讲学教师。为培养演讲家、办好演讲学校付出了巨大努力。弃教之后，写出了演讲家学校，这是一部完整的培养演讲学生的大纲，也是多年教学实践的总结。值得一提的是，演说家教育在古希腊罗马时期已经开始。公元前390年，伊索克拉底创立了第一所修辞学校。罗马的小学和文法学校都有修辞教育，文法学校高年级开设修辞学和雄辩术等课程。古希腊罗马的演说家教育造就了一大批出色的思想家、政治家和社会活动家，对推动西方文明的发展和社会进步，具有积极的意义。古希腊罗马时期的演讲的兴盛是演讲史上辉煌的一页！2、停滞阶段：从公元2世纪罗马帝国衰落到欧洲文艺复兴的前夜。公元476年，奴隶制的西罗马帝国灭亡，欧洲进入漫长的封建社会，史称“中世纪”。这一时期，是西方演讲学从兴盛走向退化的时期。由于共和制被废，民主窒息，基督教在社会生活中占据统治地位，神权统治的阴影笼罩着欧洲大地，在政治和社会生活中具有支配公众力量的演讲术也黯然失色。演讲活动很少，总而言之，中世纪的演讲不仅没进步，反而倒退。3、恢复阶段：从文艺复兴运动到十九世纪初叶。 文艺复兴是资产阶级以人文主义为旗号，反对以神学为中心的封建文化运动。这场运动，产生了许多辉煌史册的不朽作品，包括文学、艺术、哲学、教育、科学等各个方面，这种思想解放，人才辈出的文化背景，为演讲学的复苏带来了曙光。 这一时期，出现了各种演讲派别和一批有影响力的演讲家。他们极大地丰富了演讲理论，进一步推动了演讲实践的发展。由于印刷术的应用，演讲实现了从口语到书面语的转移，演讲学专著和教科书层出不穷。如：约翰昆西亚当斯举办了许多演讲学讲座，成为哈佛大学的演讲学权威人士，获得了美国演讲史上第一个演讲家的称号。4、繁荣阶段：从十九世纪末到现代，特别是二十世纪初到中叶，“第二次高潮”。 进入二十世纪以后，资本主义大生产日益社会化、国际化，集体与集体，人与人之间的交际日益频繁，这使得语言的表达具有了前所未有的重要意义。企业、行政、学术、新闻各界对从业人员的语言表达有着日益增长的要求；各项公私事务包括谋职、订货、推销、申请奖学金等，都面临着演说情景。现代社会为演讲的振兴和创新准备了适宜的气候和土壤。 这一时期，演讲学中注入了新鲜内容。在理论方面，把演讲与美学、演讲与哲学、演讲与心理学、演讲与社会学有机地结合起来，使演讲艺术展示了新的风采。在实践方面，演讲普及各个地区，各个行业，成为人们普遍使用和交流的一种方式。 近百年来，涌现了大批优秀演讲家：马丁路德金、邱吉尔、安东尼、罗斯福、列宁、甘地、撒切尔等等。在演讲家行列中，美国独占鳌头。仅美国历届总统中擅长演说的就不乏其人。第一位总统乔治华盛顿就职演说只有135个字，成为美国之最；肯尼迪的就职演说也很精彩，其中的精辟句子常被后人引用；罗斯福在就职期间遭遇二战和经济危机，但他运用自己的权力，并通过出色的演讲，使美国人始终保持旺盛的斗志，从而度过难关。 戴尔卡耐基：当代脱颖而出的美国演讲家戴尔卡耐基，为演讲发展做出了杰出贡献。终身从事人类关系学、西方实用心理学、公开演讲学、商业谈判及推销图书等方面的综合研究。20年实践经验，指点过15万篇演讲稿，若干演讲训练教科书，世界流行。 玛格丽特撒切尔：英国前首相，杰出的政治家和演说家。她才思敏捷，风度怡人，在法庭辩护、议会辩论、电视讲话、记者招待会、应付质询等多种场合，神情自若，对答如流，能熟练地引经据典，精辟地掌握数字，表现出非凡的气度和辩才，成为世界风云人物。二、中国：我国关于演说的历史传说和记载，十分久远。墨子兼爱下记载，原始奴隶过渡的尧舜禹时期，禹进攻苗，在誓师大会上发表煽动性演说：“济济有众，咸听朕言，非唯小人，敢行称乱。”演说振振有辞，俨然像国王在发号施令。尚书盘庚：这是我国最早、最长的演说文献。记载了盘庚迁都，对不同阶层发表的演说。原因：水患；缓和阶级矛盾。“震动万民以迁”，积极演说动员臣民。对奴隶主，劝说的口吻，百般安抚，要求他们同心协力度过难关；对奴隶说话时，声色俱厉，恐吓他们说如果不听话就要杀掉他们的后代；在对执政者的谈话中，盘庚进一步解释了迁都的原因，并对他们加以慰勉，提出希望，要求他们不要聚敛钱财，要勤奋地办理政务，建立家园。盘庚三次演讲，终于说服臣民，实现迁都的目的。第一位演说家。中国演讲史的三次高潮：1、 先秦时期：春秋战国时期是我国历史文化大变动和文化思想极其活跃的时期。百家争鸣：形成了儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、名家、兵家、农家、杂家、纵横家十大派别。各家为宣传自己的思想观点，或著书立说，或论辨演讲，推动了演讲高潮的兴起。这一时期的演讲带有两个特征：一是面对现实，理论与实际紧密联系；二是带有浓厚的政治色彩，很少有演说家远离政治而空发感叹的，这一特征一直影响到了整个古代、近代乃至现代。孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子都是演说家。孔子：主张谈说术，他的学生分为四科，除德行、政事、文学外，“言语”也是一科，子贡就是言语方面的得意门生。晚年周游列国，宣传他的仁政思想，四处谈说、设坛讲学。孟子：素以善辨著称，他的辩论有着宽厚弘博的气势，锐不可挡的锋芒，严密如铁的逻辑，善于运用各种问句，具有显著论辨特色。荀子：“君子必辨”观点。韩非子：进说时要了解君王的心理和要求，好名者、重利者。老子、庄子：在理论上提出了“美言不信”的观点。即“信言不美，美言不信；善者不辨，辨者不善，”他们认为：“美言”都是不真实的，真实的言辞是不需要讲究修辞的。老庄的演说理论和他们的言语实践正好矛盾，他们的著作老子、庄子恰恰是汪洋恣肆、妙趣横生、光怪陆离、想象奇特的。墨子：小业主，结识众多三教九流，江湖人士。虽出身卑贱，但聪慧过人，思路奇特；虽其貌不扬，但却深沉稳健，头脑清醒，有一种为朋友两肋插刀的气概，透露出男子汉的气质，颇得一些无业游民今称个体户的拥护，自发地形成一个团体墨家。（阳刚之美的男士八九十年代很吃香，高仓健、施瓦辛格；新世纪以来，韩流刮过，奶油小生：宋承宪、元彬；裴勇俊；权相宇；rain，） 墨家以墨子为首，遵循“赴火蹈刃，死不旋踵”的戒律，与其门徒到处与人辩论，随时进行演讲。墨辨就是墨家论辨的集成。墨子善辨，颇具辩证法思想，喜欢逻辑推理。墨子在游说中遇到的最大对手是儒家，墨子与其门徒经常同儒派人物辩论，抓住儒家人物好哲理而欠逻辑思辨的特点，常用辩论手法驳倒对方。墨子公孟有一例：公孟子曰：“君子必古言服然后仁。”子墨子曰：“昔者商王纣、卿士佛仲，为天下之暴人；箕子、微子，为天下之圣人。此同言或仁不仁也？周公旦为天下之圣人，关叔为天下之暴人，此同服或仁或不仁。然则不在古服或古言矣。” 儒派人物孟子责难墨子，认为古言和古服皆仁。墨子侃侃而谈，举出同说古语的人中，商王纣就是十恶不赦的恶人，而箕子、微子就是圣人，可见说古语的不一定就仁。周公与关叔皆都身着古服，可惜前者为圣人后者为恶人，穿古服不一定就为仁。可见仁不在于穿古服和说古语。墨子演讲善用形象的比喻，利用生动的故事，打动听众。在墨子鲁问中记载了墨子同鲁国国君的对话：鲁君谓子墨子曰：“我有二子，一人者好学，一人者好兮人财，孰以为太子而可？”子墨子曰：“未可知矣，或所为赏与（誉）为是也。钓者之恭，非为鱼赐也。饵鼠以虫，非爱之也。吾愿主君之合其志功而观焉。” 鲁君的两个儿子各有所长，一个极其好学，像学者；另一个善长管理，究竟让哪一个做太子呢？墨子举了两个例子：一是钓鱼的人那么恭恭敬敬，并不是尊敬鱼；二是用饵诱鼠，也不是对鼠的喜爱。两位王子为争王位使尽花招，仅从表面判断就会犯主观错误。墨子一席话惊得鲁君一身冷汗，点头称是。公元前395年，以逻辑推理进行演讲得墨翟撒手辞世，终年80岁。弟子分成两派：一派为墨侠，继承了墨子的硬汉作风，以武力为别人排忧解难；另一派为墨辨，用逻辑思想进行辩论，最后集成墨辨六书。纵横家：鬼谷子、张仪、公孙衍、田文、苏秦等。战国的“士”阶层，游说六国，凭三寸不烂之舌，游诸侯，说人主。或搬弄是非与盟国之间，或平息纷争与两军对阵之前，翻手为云，覆手为雨，操纵战国斗争局势达一个世纪。他们凭口舌之力，唾液之劳，得高官厚禄。卫鞅、苏秦、张仪本是贫民，后贵为卿相。战国时代的“士”是当时社会上最活跃的一个阶层，也是我国演讲史上第一次高潮中推波助澜的人群。2、新文化运动时期的演讲高潮近代史上第一次思想解放运动。高举民主与科学两面大旗，反对封建思想，西方涌入大量新思潮，演讲高潮。大街闹市、学校集会、公共场所，到处可见演讲者的身影和听讲的人群，进步学者、青年学生成了演讲的骨干。大中小学校增设演讲课。革命家、政治家、思想家成了演讲中心：孙中山（简明通俗，富有鼓动力和号召力）、陈独秀（宣传激进民主主义思想，享有极高声誉）、李大钊（在天安门前和中山公园发表庶民的胜利，热情歌颂十月革命，揭露帝国主义的侵略本质，在演讲史上具有重要价值）、鲁迅（内容丰富，思想深刻，技巧高明，体现了英勇善战的风格）。1902年，世界学者马相伯在上海徐家汇创办了震旦学院（复旦大学前身），特点之一就是重演讲：开设演讲课，注重培养学生口才。每到星期日，必有师生演说，或讨论学术，或研究时事，高谈阔论，风趣横生。学生毕业后，从事政治革命活动，一生受用不尽。93国际大专辩论赛“复旦队”。在演讲热潮的推动下，我国的学者一边着手翻译国外欧美学者的演讲学专著，一边编写自己的专著演讲学演讲术演讲学概要等，初步奠定了我国演讲学研究的基础。3、改革开放时期至今：从粉碎“四人帮”以后的拨乱反正到全面改革开放，是我国政治、经济、文化各个方面发生重大历史变革时期，是又一次伟大的思想解放运动。“八十年代演讲热”：区啸、李燕杰、彭清一涉及范围更广：政治、经济、文化、教育、生活、人际、社会问题，更重艺术性，形式更加多样。理论研究更加深入，趋于系统化、学科化。著作、刊物。提问讨论：中外演讲史的高潮显示了什么样的共同规律？都是社会变革转型时期。（可以设计成讨论，让学生谈自己看法。）练习题：讨论中外演讲史发展的规律性，引导学生能够结合现在的生活，结合自己切身的体会去谈。课后小结：西方演讲史的四个阶段，两个高潮；中国演讲史的三次高潮。- 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