部编版小学一年级语文下册《语文园地三》教案.doc

语文园地三教学要求： 1.学用字词句，认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。 3写铅笔字，练习写全包围的字时，应该先外后内再封口。教学重点： 写全包围的字时，应该先外后内再封口， 积累成语，儿歌。教学难点： 听老鼠嫁女的故事，学会根据图片讲述故事。教学课时：2课时第一课时 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地3”的内容。（板书：语文园地三） 二、查字典1.读一读：读旁边人物的问题：（课件出示） “厨是什么意思呢？让我们借助拼音来查字典。” 这句话告诉我们，当我们只知道一个字的读音，但不会写，不知道这个字的意思时，我们可以用借助拼音查字典。（板书：知道读音，不会写字） 2.看一看：看看园地中介绍的，借助拼音查字典有几步？作者以“厨”为例，告诉我们查字典的步骤：（课件出示）第一步：从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”；（板书汉语拼音音节索引） 第二步：再在大写字母“C”下面找音节“chu”，再看后面的页码。（板书找音节） 第三步：翻到正文46页，就可以在第二声那找到“厨”字了。（板书：找页码）3.读一读：读“音序查字法口诀”歌，熟记音序查字法的步骤。（课件出示3） 音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把大写字母找， 字母下面找音节，看看它在第几页。 4.练一练：请你用音序查字法从字典里找到表格中的字并组词。（课件出示） 学生交流展示： （1）“漂”大写字母是“P”，音节“pio”，在 页找到该字，组词：漂亮。 （2）“踪”大写字母是“Z”，音节“zn”，在 页找到该字，组词：跟踪。 （3）“杨”大写字母是“Y”，音节“yn”，在 页找到该字，组词：杨树。 三、课外扩展，巩固总结 今天我们学会了用“音序查字法”查字典，这为我们将来的学习非常有帮助。课下互相练习查字典，查一查一些只会读不会写的字。第二课时 一、导入揭题 今天我们继续学习“语文园地3”的有关内容。（板书：语文园地三） 二、日积月累（课件出示） 1.听一听：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。（板书：赠汪伦李白） 2.读一读：（课件出示） 注释：汪伦：李白的朋友。踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。 桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。一统志谓其深不可测。深千尺：运用了夸张的手法。 不及：不如。 诗意：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。 3.背一背：你还背过哪些古诗？（课件出示） 婷婷：我背过李白的望天门山，我背给大家听一听。（板书：望天门山） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 三、和大人一起读1.读通儿歌（见教材P4142）（课件出示）（板书：胖乎乎的小手） 对照拼音，把生字读准确；再把故事读通顺，读流利。 2.思考问题（课件出示） （1）兰兰那么多画，爸爸为什么只贴这一张呢？ 因为爸爸觉得这一张画上的胖乎乎的小手为他做过很多事情。 （2） 兰兰胖乎乎的小手为家人做过哪些事情？ 帮爸爸：拿过拖鞋；帮妈妈洗过手绢；帮奶奶挠过痒痒。 3.兰兰明白了什么？兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。 4.读出感情（课件出示）当兰兰看到爸爸贴的画时，要读出惊奇，因为她不明白爸爸为什么只贴这一张画；爸爸、妈妈、奶奶话要读出高兴，因为有这么懂事的兰兰。（板书：懂事）四、课堂小结 时间过的真快啊，又到下课时间了。我们这节课学会了认识了很多词语，积累了很多的儿歌、童谣，学会了看图讲故事。今后的学习我们要注意积累更多的好词佳句、好故事。2023年部编版二年级语文下册期末考试及答案【通用】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。ci nng zhu zi wi do gng j tin ci lo dng nn do jng gu 二、 比一比，再组词。课 座 响 抢棵 坐 响 枪三、 学会查字典。（1）“匹”字共_画，第三画是_，结构是_，可组词为_。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_，再查_画。四、 词语搭配连一连。荡 包裹 | 害羞的 鲜花寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘挖 秋千 | 难忘的 树苗握 树坑 | 茁壮的 日子五、 选词填空。海岛 海鸟1、成千上万只（_）聚集在海边。2、（_）上的渔民每天早出晚归。 民族 民主3、中国有五十六个少数（_）。 4、在社会主义制度下，人民享有广泛的（_）权利。 热闹 吵闹5、过春节的时候，家家户户张灯结彩，真（_）。 6、菜市场里到处都是叫卖声，特别（_）。六、 把词语补充完整。生机（_） 尽（_）竭（_） 与世（_） 万（_）万（_）色彩（_） 笨（_）笨（_） 自言（_） （_）二虎之力七、 照样子，写句子。例：花骨朵长大了。（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）_例：啄木鸟除掉了树上的害虫。树上的害虫是啄木鸟除掉的。（2）他打碎了花瓶。_例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（3）我_极了，_跑进了家里。例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。（4）田野_，像_。例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。（5）_已经_。八、 阅读短文，回答问题。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。1短文中_（谁）总想把“我”吃掉。2文中介绍了（_）、（_）、（_）三种小伙伴。A屎壳郎 B螳螂 C 苍耳 D天牛3通过读文，你认为：“我”_（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。4彩色的梦中手拉手的_、唱着歌的_、苹果般的_，使大自然充满灵性。九、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。请以节约用水为题，写一段话。_参考答案1、才能 桌子 味道 工具 甜菜 劳动 难道 经过2、上课 座位 响声 抢先 一棵 坐下 晌午 手枪3、4 半包围结构 马匹 X xi 车 4 4、5、1、海鸟 2、海岛 3、民族 4、民主 5、热闹 6、吵闹6、勃勃 心 力 隔绝 事 物 斑斓 手 脚 自语 九牛 7、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高兴 开开心心地 绿油油的 一块大地毯 我 学会自己穿衣服了8、1螳螂2 A B D 3喜欢4 雪松 小鸟 太阳 9、范文：节约用水在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了？”青青说：“你们看，墙上写着节约用水呢！”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。