铁王中心小学课时导学案lesson4.doc

铁王中心小学课时导学案
课题
It's snowing.
课时
　1
主备人
张娜
学习目标
会说会用这些句子：It is snowing. What can we do?
We can make a snowman and throw snowballs.
重点
难点
会说会用这些句子：It is snowing. What can we do? We can make a snowman and throw snowballs.
教学内容引导过程

一、板书课题

二、出示目标

三、自学指导
1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。
2、出示自学指导：认真读课本lessen4的短文。划出你不认识的单词，试着翻译句子。
四、先学
1、自学
2、看一看：师监督每个学生自学。
五、后教
1、学生试着翻译Lessen4的短文，教师订正补充。
2、说一说自己不认识的单词，学生互教互学。
3、老师领读短文并让学生反复跟读。
4、让学生当小老师领读短文
　　5．当堂训练：
1）、听音模仿，练习对话内容。
2）、让学生上台表演对话。

3）、做游戏，先让几个同学上来站在黑板前，老师背对着他们，手拿门，窗或教师拿学校的图片给全班同学看，让全班同学根据图片发指令，站在前面的同学听指令并快速作出反应，看谁做得又快又好。
　　look out of the window.
　　look out of the door.
look out of the classroom.
　　look out of the school.

作业布置

1、背诵对话 2、自我问答

教学反思

铁王中心小学课时导学案
课题
It's snowing.
课时
　2
主备人
张娜
教学目标
1、会说会用会写这些单词：snow ,blow, skate.
2、理解会说会用短语：
look out of the window, make a snowman, clean the snow.
重点
难点
理解会说会用短语：look out of the window, make a snowman, clean the snow
教育教学引导过程

一、板书课题
二、出示目标
三、自学指导
1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。
2、出示自学指导：认真看课本上的单词、短语。试着翻译单词。
四、先学
1、自学
2、看一看：师监督每个学生自学。
五、后教
1、学生试着翻译新单词、短语。
2、说一说自己不认识的单词、短语，学生互教互学。
3、教师教读单词、短语。
4、学生教读单词
5、讲解　句型词汇学习：
　　1） It's snowing.雪下得很大。snow，下雪，动词。我们用这一组时态的句子描述天气：It's raining.The sun is shning. The wind is blowing.

　2） 出示图片，词卡，拼读拼写单词：blow,动词，刮（风），吹（风）。The wind is blowing with snow.风加雪。It is very cold.
　 3）Can we go out to play?Yes,We can skate.It can make you feel warm.出示卡，拼读拼写单词：skate.
　　4） We can make a snowman.出示卡片make a snowman. snowman是个合成词，由snow和man组成。
　　5） And we can clean the snow on the road.出示图片。We can clean the snow in front of the house,on the playground.出示卡片，拼读拼写单词：clean the snow.clean擦，打扫。
六、巩固活动：
　　　1、 听录音，跟读单词，短语。
　 2．课堂练习：四人一组看单词卡片认读
七、练一练
　 1). 做Let’s Practise(I) ）看看图中的活动，完成对话。
　 2).做Let’s Practise(II).进行对话练习。

。
作业布置

会读和写本课的单词和短语

练习册Lessen4第2、3、6题　
教学反思