资源描述
等差数列(1)
【知识梳理】
1. 等差数列的定义:
(1) 文字语言:如果一个数列从第___项起,每一项减去前一项所得的差都等于_________,那么这个数列就叫做等差数列.
(2) 符号语言:_________.
2. 通项公式:若等差数列的首项为,公差为,则其通项公式为_______________.
3. 等差中项:如果三个数成_________,则叫做和的等差中项,且有.
4. 等差数列的前项和公式:
(1) __________________; (2) __________________.
【基础题训练】
1. (必修5P35练习3改编)已知下列数列是等差数列,是在括号内填上适当的数:
(1)( ),10,15; (2)31,( ),( ),10; (3)1,,( ).
2. (必修5P37练习2)
(1)等差数列8,5,2,…的第20项为________;
(2)等差数列-5,-9,-13,…的第________项是-201.
3. (必修5P41练习3改编) 在等差数列中,
(1)前10项的和为________;
(2)前________项的和为.
4. (必修5P44习题10改编)已知数列为等差数列,若,则使前项和取最小值的=________.
【例题】
题型1 判断或证明一个数列是否是等差数列
例1 已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足.
(1) 求数列的通项公式;
(2) 设由构成的新数列为,求证:当且仅当时,是等差数列.
已知数列的各项均为正数,前项和为,且满足.
(1) 求证:数列为等差数列;
(2) 求数列的通项公式.
题型2 等差数列中的基本量的计算
例2 设等差数列的前项和为,已知.
(1) 求首项和公差的值;
(2) 若,求的值.
设等差数列的前项和为,且,
(1)求数列的通项公式及其前项和;
(2)求.
【课堂检测】
1.(2011·湖南理)设是等差数列的前项和,且,则_____.
2.有四个数,前三个数成等比数列,其和为19,后三个数成等差数列,其和为12,则此四个数依次为________.
3.(2011·全国理)设为等差数列的前项和,若,公差,,则________.
【课后作业】
1.课本习题12.2(1)
2.补充练习:
1.已知等差数列的前三项依次为,前项和为,且.
(1) 求及的值;
(2) 设数列的通项,证明数列是等差数列,并求其前项和.
2.在等差数列中,已知,求数列的通项公式.(至少用两种方法)
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