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班主任工作案例：温柔的“没收”
班主任工作案例：平和'没收'
做父亲，确实特别忙。我今天没上课。除了上课，每天去看小孩是我的习惯和责任。由于离开学生，没有教师居住的空间。没有学生的欢乐成长，教师就没有幸福的生活。更重要的是，在这个时期立即完毕时，尽管有些小孩以不同的方式考虑我，但我们一起工作，但六心阁的小孩们如何能让我上下崎岖。
我忙的时候，差不多是晚上九点钟。当我来到香农学院的二楼时，整个楼层的晚间自学纪律不是特别好，几个班级显得特别吵。走近刘星阁，我没有听到一点声音，内心惊呆了 - 六心的法院与众不同！悄悄地走到教室的门口，大多数学生都沉醉在学习中，他们完全不明白老班。但那个特别引人注目的场景立即引起了我的留意。第一排XSS同学以闪电般的速度将东西塞进包里。，它必须是，这是在几秒钟内。快速推断。但是我的表情仍然是一样的，慢慢地走进教室，没有丝毫的东西。也许这是特别多知识，也许这并不令人困惑，或者我可能经历了特别多战斗。我并不紧张，不是特别兴奋，更没有生气，也特别平静。在XSS座位之后，我停了几秒钟，她根本没动。但在我的习惯中，我必须治理它，我还必须接受，我不断想要还钱。 “你来这里打造，我希望你离开教室时能把它交给我。 “这是我对她说的第一句话。
在教室里巡查了一个星期后，我回到她四周，告诉她给我。她没有发出声音，也没有发出声音。可能已经死了一分钟，我开始威胁她：'你不给我，我会立即打给你，告诉你的母亲，请你的母亲来，'，为了证明我说的是实话，还给妈妈打给她。当她看到它时，她有点惊奇。她说现在没用了。这只是一个威胁，我不会如此做（也许它不应该，由于它没用）。三十六计，心脏病发作。我说：'你明白教师特别喜欢你，而且通常会有一些让其他学生有意见的表演。没有你如此的事情。有些学生认为教师特别怪僻。但是今天的事情都被关注了，你必须给我一些步骤，否那么，他们会找教师的怪癖，教师不擅长治理其他学生，你可以做到。“她仍然没有动，但MP3暴露在包的边缘。我说，'你在听MP3吗？'他答复说，我几乎疑心我的推断。然后我再次对她说：'你可以扣板，我不会看到你的短信。 “她大概看着我，但我坚信她从事的是。 “我从一个特别远的地点来到教室。我特别忙。我需要立即回家。你必须给我今天的步骤，给我，“我对她说。通过两三轮，她不情愿地拿出，把它放在桌子上。然后她说，'你不征询我用如何办？ “我说：'我不征询。 “她说：'我正在用检查有关XXX的信息'。我告诉她要等到我空着和她说话，因而我把放在裤兜里然后离开了教室。
通过这种方式，没有争议，没有拉动，细微的语言威胁（今后不会使用），这是对她的的平和“没收”。
大约9:30，我已经回家了。她在里打来说：'先生。黄，我特别抱歉，我当时没有给你一步.“我内心没有提到抚慰，让我相信一点：刘星阁的小孩真可爱，我应该不断改变我的让他们欢乐地成长，让他们幸福地生活。