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数码照片处理教案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7023869 上传时间:2024-12-25 格式:DOC 页数:6 大小:34.50KB
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数码照片处理 杨 骏 数码照片处理 [教学设计] 本课的教学对象是中学二年级的学生,依据学生的年龄特征及对计算机的了解和计算机的应用的特点制定教学目标,教学重难点,让学生在完成数码照片处理的过程中,对Potoshop的了解,激发学生对电脑软件技术的兴趣。通过数码艺术作品的制作,提高学生素质,发展学生个性,培养学生能力,从而达到培养学生的心灵情操和艺术修养。导入新课时激发学生的学习兴趣,在学习过程中注意培养学生对科学的严谨态度,鼓励学生创造性的思维,用成功的喜悦和创造的自豪来增强学生的自信心和积极性。 [教学目标] [知识目标] 了解数码照片如何通过电脑修改并输出的概念。数码照片简 单的制作技法。 [技能目标] 学会运用Potoshop的几种工具进行简单的数码照片的处理, 并能制作合成艺术照。 [情感目标] 通过对Potoshop的了解,激发学生对电脑软件技术的兴趣。 通过数码艺术作品的制作,提高学生素质,发展学生个性,培养学生能力,从而达到培养学生的心灵情操和艺术修养。 [重点与难点] 重点:数码照片的基本修改方法。 难点:对基本方法的掌握和灵活运用。 [课时]3课时 [教学准备]多媒体教学系统一套 [设备与工具]计算机,投影仪, Potoshop软件、素材图片。 [教学方法]讲解与操作并用 [课型]实作课 [教学对象]初中二年级学生 [教学内容] 同学们,你们好!欢迎大家来到我们的电子阅览室,大家可以叫我杨老师。我相信大家都有拍照的经历,同学们是否觉得有时拍出来的照片不够完美,怎样才可以让照片更漂亮呢?怎样让自己的照片更有个性,更有魅力呢?上完今天这个课程,你就会明白做出完美的照片原来这么简单。 今天我们的课程就是数码照片的图像处理,说到这样我们首先了解一下数码相机的基本常识。 一、数码相机的基本常识。 数码相机拍摄的影像还可以直接显现在相机本身的液晶显示屏或电脑屏幕上,再通过打印机完成输出,从而大大简化了影像再现过程。目前,数码相机已有近百个品种,国内市场上常见的品牌有:柯达、奥林巴斯、佳能、卡西欧、索尼、富士、尼康、美能达等。数码相机的档次是以CCD的像素值进行划分的,像素越多,图像的分辨率就越高,同时图像的尺寸就越大,这样才能充分记录被拍摄图像的丰富细节和层次。存储介质是数码相机的重要部件之一,数码相机的主要存储介质分为三种形式:CF卡、SM卡、记忆棒。 二、使用软件的介绍和作品欣赏 我们今天就是要使用Adobe公司生产的Photoshop进行简单的图像处理,Adobe公司的这个软件实际上是目前市场上功能最强大,使用最广泛的图形处理软件,目前最新的版本是Photoshop CS。 我们先看一下它能做什么。(作品欣赏) 三 、人像摄影中的面部修饰 在人像摄影的照片的后期处理中常常要对人物面部进行一些必要的美化与修饰,使照片变得更漂亮、美观。下面我们就利用Photoshop的强大的润饰功能来解决各种不同的面部修饰问题。 1、 移除皱纹 人们最害怕的就是照片上自己脸上出现了令人烦恼的斑点和皱纹。对于这类照片的后期处理最简单方便的方法就是运用我们讲过的“修复画笔工具”了。 A选择“文件”>“打开”。找开文件夹中提供的“人像-16.tif”文件。 B选择右下角的图层选项,创建一个图层副本. C选择工具栏中的“修复画笔工具(J)”,在修复画笔工具属性栏中设置“画笔”、“模式”和“源”选项。 D按住[Alt]键在人物面部设置取样点,然后按住鼠标左键在人物需要移除的皱纹处小心涂抹,你会发现皱纹不露痕迹地被移除了。 2 、修改斑点: A选择”文件”—“打开”,找到文件夹中提供的”人像_3.tif”文件. B点击鼠标左键不松开,圈选有斑的地方,再松开。 C将鼠标移到圈选的中间,点击左键不松并移到无斑的皮肤,松开左键就完成。 同样的,有时候眼睛太小,嘴唇不够丰满,牙和皮肤不够白,都会令你对照片不满意,但今天我们会让这些问题都不再是问题。 3、漂白牙齿: A选择“文件”>“打开”。打开文件“嘴唇-1.tif”。 B用“套索”工具勾选牙齿部分。选择与羽化为“10”。 C选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”,弹出色彩平衡对话框,调整牙齿。最后按下[Ctrl+D]退出选区。 4、修改五官大小: A选择“文件”>“打开”。打开文件夹中提供的“人像-5.tif”文件。 B选择“滤镜”>“液化”。 C修改完备,点右上角“好”。 可将眼睛变大,胖脸变瘦等 5、变脸 A打开人像8和 反转负冲图片 B用套索工具选人像8的脸部并移动到反转负冲图片上 CCTRL+T变换大小方向 D修整 四、合成图片 1制作日历(打开台历模板和台历1) 2制作海报 根据所学知识,使用人物7.底图1.和艺术相框1制作合成一张图片. 评分标准: 1、修整的图片要自然,无明显修改痕迹。 2、人物提取边缘清晰,图片合成要自然,色彩要统一。 [作品点评] [教学小结] 时间很快,要和大家说再见了,今天和同学度过了一段愉快的时光。大家今天了解数码照片如何通过电脑修改并输出的概念。数码照片简单的制作技法。 [教学板书] 一、 数码相机的基本常识 二、软件介绍和作品欣赏 三、人像摄影中的面部修饰 1、移除皱纹 2 、用修补工具修改斑点 3、漂白牙齿 4、变脸 5、修改五官大小 四、合成图片 1制作日历 2制作海报 [创新实践] 如何应用photoshop来制作一张海报、个人台历 [教学后记] 由于学生的计算机水平存在很大的差异,在课堂教学内容的安排上必须因材施教,根据不同的学生提供不同的教学任务,水平较高的学生可以在练习过程中自行完成任务,并为大家演示,发挥集体学习和个别学习的长处,既提高教学效率,又促进师生间良好的人际关系。 12/22/2024
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