一年级新生入学家长会参考演讲稿.doc

一年级新生入学家长会参考演讲稿各位家长：晚上好！感激各位家长对大一小的信任，感激各位在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我代表全体一年级老师对你们的光临表示热烈的欢迎！大一小的财富有三：一是老师，学校有一支爱岗、敬业的老师队伍,能够称的上“一流的师资”；二是学生，我校的学生好学上进、爽朗可爱，成绩好、素养高，历届毕业生深受高一级学校欢迎，走上社会赢得社会的认可，如今学校以他们为荣,可谓“一流的学生”；三是家长，学校有一支理解、支持学校工作明白教育的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推进，可谓“一流的家长”。关注学生需求，关注每一位学生的开展；关注每一位学生的情绪生活和情感体验；注重每一位学生的道德生活和人格养成；关注每一位学生创新精神和实践才能的培养，努力创设好学上进、团结爽朗的学习气氛是我们老师要做的，让你们的小孩在大一小度过美妙的六年小学光阴，使小孩能有个更美妙的明天。教育是双方面的，需要得到你们的支持配合。在今天的家长会上主要讲五个方面：一、家长方面的要求在这里提几点：家长要理解学校正学生的要求，积极配合学校做好工作使学生特别快进入角色。家长要培养学生的处理才能，要让学生能本人治理本人，该带的东西一律由学生本人带齐，上课时不要总给学生送东西。注重学生学习习惯和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践才能和创新才能。注重培养学生良好的行为标准，留意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠整洁。学生上学要本人进入学校，家长只能送到校门口。没有特别情况，家长不要进入学校。下周一开场有班主任一人放学，没有其他老师带队到指定的路口，务必请家长按时来校接小孩。6、要求小孩课间不要追跑，以免摔跤。要教育小孩要有自我保护才能，不和生疏人说话，不吃生疏人的东西，不跟生疏人出去玩。7、下周起班上开场进展各项行为标准的评比，请家长每天注重和小孩的交流，关注小孩在班上的各种表现。8、下周一开场安排小孩扫地，要扫地的小孩家长能够到教室来接走。没有做卫生值日的小孩第二天要负责一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，希望家长能够配合，让小孩养成爱劳动的好习惯。9、每天要求小孩在8：30左右睡觉，以保证小孩有充足的睡眠；有事有病一定要打向班主任请假，周一要穿好校服，让小孩养成集体观念。10、早上不要让小孩过早到学校：我们要求8：10到，有些小孩特别早来到校园，教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏缺点。老师上班时间是8：20，小孩早来的话，给我们做老师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于1：40，所以作为一年级的老师我们也比其它年级的老师相对来说会提早一些到校。有些家长以往对小孩的教育观念存在着偏向，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，亲密配合学校，合力培养好本人的小孩。谁能培养好小孩，谁就能赢得将来；对小孩的培养是系统的、全面的。从小培养小孩的行为习惯才能，理解小孩，理解小孩，在培养中开展小孩智力，提高观察力、经历力、想象力和留意力，提高小孩的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素养。新时期小学教育面临着许多的新情况和新任务。抓好小学根底教育、培养良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素养根底是培养人才的关键所在。加强小学教育工作，培养良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆在老师和家长面前的一项重要工作。二、幼儿园、小学的一些不同从幼儿园到小学一年级，小孩进入了一个全新的环境，对小孩来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的小孩来说显得有点紧张。学生8：25上课，上午要上4节课（40分钟一节课，课间10分钟休息。）在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要本人来做，这里要求家长在家教会小孩，同时带好手纸，免得在学校受罪。学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开场以学习为主（学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，78门学科，各课都有相应的教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。任务重、压力大。还有许多显性与隐性的不同如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在老师、家长和学生面前亟待处理的咨询题。我们特别希望家长积极协助小孩习惯这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念：小孩的成长比成绩更重要；努力比智力更重要；理解小孩、尊重小孩；培养小孩任务认识和责任认识；引导和教育小孩学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。三、新生入学特别要关注的几个咨询题小孩进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让你的小孩尽快习惯，作为家长一定要协助他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。1、关注小孩第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此能够看出，标准根本言行、培养良好习惯的重要性。进入小学的头一个月特别重要，是学生最不习惯的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最正确时期就在这一个月。也是最容易构成差异的一个阶段。这时的小孩需要关怀、需要鼓舞（鼓舞）、需要理解、需要协助，更需要标准，而这些需求和渴望，小孩会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观察小孩的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听小孩的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而明白对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来理解小孩在校的情况，从而有的放矢进展引导。这时的引导对他们的一生有极大的妨碍。假如这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任委托别人，那将是一种遗憾（个人认为父母对待小孩的教育亲历亲为的效果远比别人好得多）。假如你的小孩在起跑已经慢了，假如开学以后，你的小孩在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。2、关注小孩第一个月的学习（特别是在家的学习安排）良好的开端是成功的一半。必须注重新生开学的第一个月，让小孩确立如此的观念：如今是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得本人学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦小孩养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，小孩拖拉作业的坏习惯将会使你特别头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的。但是，如今的学习更多地强调活动、学生的参与，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积累词汇积累语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要掌握的生字要求会写，写字一定要按照笔顺规则，坐姿也要特别留意是否正确，根据教学进程，能够让小孩预备些明天课堂上的学惯用品，协助小孩养成自觉学习的习惯。3、留意你对小孩的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）现代的学习观指出：小孩在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自决心、兴趣和责任心将妨碍到小孩接着学习乃至终身。因此，对小孩学习的评价不能仅仅是小孩的学习成绩，更不应该片面到小孩的考试分数。请家长留意，不要太看重分数，要给小孩科学的评价。由于科学的评价起着导向作用，会协助小孩养成良好的个性质量和学习习惯。一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开场阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，绝不要以此来批判小孩不用功，上课不专心，这会挫伤小孩的学习自决心和积极性。重要的是培养小孩的有良好的读书习惯。事实上，从以往的经历看，通过一个多月的学习，小孩原有的知识差异根本都能消除。这里特别要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给小孩一些协助是必要的，但既不要在小孩面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对小孩讲：“你如何会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。4、关注小孩的行为习惯：良好行为习惯是学生终身开展的重要保障。子曰“少成假设天分，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天分一样自然、巩固，甚至几乎变成人的天分了。以致于以后所获得成功、制造的奇观，特别多方面都是在小的时候构成的习惯所支撑的。关注周围的小事，抓住时机，适时指导，培养小孩良好的习惯和质量（这要求家庭教育与学校教育要达成，目的要一致。）养成“不乱扔垃圾”好习惯：他是振兴中华民族详细表现，也是爱国主义教育的最好内容。下面讲两则故事：废纸的启示故事之一：“没有一张废纸”展示一个民族的力量第十二届日本广岛亚运会完毕的时候，十多万人的会场上居然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”。确实是由于没有一张废纸，就使全世界为之惊奇。让全世界看到了一个民族的力量。故事之二：好习惯改变人的一生大家明白：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得本人没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发觉进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发觉是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何咨询题，当即宣布他已被录用，福特就如此进了公司，后来通过本身的努力，开展得特别好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为”福特公司”，也改变了整个美国的国民经济情况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中明白得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。作为大一小的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联络在一起。在校学校会有常规要求，在校外要求家长配合。比方：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人；当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。学会整理书包：教会小孩整理书包，坚持让小孩本人整理，培养责任认识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养小孩责任认识的有效途径，整理书包的过程是一个考虑的过程，也是一个心理预备的过程（今天有哪些学习活动，所有的预备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，催促小孩认真执行。一旦构成习惯，小孩受益，大人也省心。学会本人吃饭：饭一定要让小孩本人吃，进入小学后，一个人不会吃饭不要紧，一代人不会吃饭，就特别可怕，千万不能喂。学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，小孩应该明白如何办？这也需要提早训练。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。四、落实六大步骤，家长以身作则。步骤1：要深入认识良好习惯的重要性，通过讲故事、让小孩分析案例等各种方式进展，使他们切身感受良好习惯的重要性。步骤2：与小孩一起讨论制定行为标准。定家规、定作息时间，制定习惯培养目的。要让小孩本人说：习惯这么重要，我必须养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培养目的，甚至两、三个月培养一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果（有的小孩如今吃饭留意力不够集中，慢腾腾，还有确实是早晨起床动作慢，也要加强，从明天早上开场重点培养）。步骤3：进展典范教育。用各种教育行动进展典范教育，各种各样的出色人物都有良好习惯（要让小孩多运动，有结实强健的好身体才是根本）。步骤4：需要持久的训练，一定要训练。习惯培养有特别多技术手段，能够多尝试，但是有一条，一个行为的出现一定要训练一个月以上。但也要留意训练不是天天正步走，要及时进展分析、评估、引导、训练等等，这是不可缺少的环节。步骤5：要及时评估，要表扬，用各种方式表扬（这特别重要，美国为何这么牛，小孩从小就被家长、老师夸成一朵花，甭管什么样的小孩一水儿全部飘扬飘扬，自我感受从来都是那么好，你说这是溺爱？！美国还有一个常见的现象：小孩做游戏不小心摔得人仰马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让小孩本人爬起来，酷不酷？）步骤6：要构成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到及时表扬、鼓舞、支持和欣赏；谁有不良行为，大家就要立即提出反对、引以为戒。这对一个小孩良好习惯的开展具有特别重要的意义。五、语文学科要求早餐的重要性，家长最好预备的早餐，习惯在外面早餐的一定与小孩一起在店里吃完；不要迟到，要培养守时的良好习惯；文具越简单越好，常备只削好的hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用柔软的，尺子用一边直线一边波浪曲线的，区分划线效果好；书皮不要外加抽边的塑料杆；预备田字格2本（抄写生字，听写）、拼音1本、笔记本本；预备记作业的本子个，大小式样不限。前四个单元学习完后开场学习汉语拼音；本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个，要求认识会读的汉字320个；写字要按照正确笔顺书写；课文背诵，认字表生字的检查需要家长签字（不会认的用铅笔圈出）；家长检查小孩作业发觉潦草、有错误的，要让小孩擦洁净重新做，协助小孩完成检查任务，分析致错缘故（是知识性错误依然粗心）；老师、家长要好好配合，班主任尽最大努力，希望本人班的小孩能够快乐的学习，让小孩喜爱上学，喜爱学习；校服小红帽写上名字班级作个记号，以免到校后学生们戴错；小孩课本务必写上班级姓名。南区路队方向（不要到学校门口等待小孩，也不要半路把小孩拉走以免妨碍我们正常的放学和其他小孩的平安）、号路队（钓鱼台）、号路队（妇保院）、号路队（启德）、号路队（原皇华）北区路队方向：1号路队（清水源小区门口）2号路队（赣石餐馆）作息时间早上：011：50（不要来太早）下午2：003：40（周二2：50）总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。各位家长，小孩进入小学，是根底教育的开场，路特别长。你们选择了大一小，是对大一小的信任，学校会想尽一切方法，创设一流的环境，提供一流效劳，培育一流的学生，来报答各位。我相信：通过我们6年的共同合作，大一小的明天会更辉煌，小孩的明天会更灿烂。假如我们的工作有失误之处能够像朋友一样指出，：我们有共同的目的：一切为了小孩，为了小孩的一切。最后祝各位家长心想事成，祝所有的小孩健康成长。