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腾云第十希望小学防震疏散演练预案.doc

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资源描述
腾云第十希望小学防震减灾应急疏散演练预案   一、演练目的   为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。   二、组织领导   总指挥:王立文 校长   副指挥:王一峰 副校长   成 员:校委会全体成员 及各班主任   三、演练步骤   1、演练之前,各班教给学生熟悉应急避险的方法。   2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。   3、进行模拟发生危险的演练。   四、演练安排   1、演练时间: 2011年5月12日中午第三节课 2、演练内容:   防震演练;疏散演练。   3、警报信号:应急避险和疏散以紧急连续长钟声作为启动信号。 听到紧急钟声后按预定方案进行演练,全过程要求在1分钟30秒内完成。   五、管理人员职责   应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。当危险发生时,值课老师为现场管理人员,科任老师应及时赶到现场协助应急疏散。管理人员及老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 校 长——总指挥、总负责, 教导处——负责后勤保障, 班主任——负责本班避险指挥。   2、演练过程中要保持严肃,当作是真的危险发生,而不是一种游戏。   3、演练过程中要及时纠正学生不正当的动作。   4、当发生意外事故时,要及时作出处理。   5、集合后,各班主任及时清点人数,上报总指挥。   六、疏散的集中地点和路线   当听到应急疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散的集中地为教学楼前乒乓球台处。   (一)、疏散路线和集中地 疏散路线:1、2年级由老师带领,迅速从教室前后门撤离,由教室前水泥路撤往操场西部集合。楼梯转口负责人:(刘尚增、刘宗安老师) 3、4年级由班主任带领,迅速从前后门撤离,撤往操场东部集合。 5、6年级疏散顺序:5.1、5.2由班主任带领经东楼梯撤离,由王培东老师和韩玉玲老师负责安全,以防踩踏。下楼梯时靠墙走。到操场中部集合。 6.1、6.2、6.3由班主任带领经西楼梯撤离,由邵勇、马西根、李旭辉老师负责安全,防止踩踏事故发生。到操场中部集合。下楼梯时西侧班级靠墙走,东侧班级靠楼梯扶手走。  集中地:学校操场,注意远离建筑物和体育设施。   (二)、疏散注意事项   1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。   2、老师指挥学生有秩序疏散。   3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,要以双手护头,以防被砸。   4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。   5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,双手抱头。以班为单位点名,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。   七、演练结束   当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。如果演练效果不佳,可组织二次演练,达到紧急避险、逃生的目的。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。 2011年5 月10日
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