班主任工作自评考核表班主任姓名: 填表日期:年月日序号指标体系评定标准等级1参加班主任工作会议A:全勤B:2次C:1次D:0次2召开班会A:四次B:2次C:1次D:0次3走访学生寝室A:每周一次B:每月一次C:4次D:0次4参加班级课外活动A:主动组织B:积极参与C:邀请就去D:没有参加5参与班委改选A:是B:否6参与各类先进及奖学金评比A:是B:否7参与班级的主题团会A:是B:否8参与学风、考风动员会议A:是B:否9组织动员学生参与科研创新基金申报A:有动员且较多项目申报B:有少量项目申报C:有动员没有学生申报D:没有动员10协助解决学生突发性事件情况A:积极主动协助B:被动协助C:偶尔关心D:不关心11关注学生专业学习A: 全面掌握学生专业学习情况,有针对性地给予指导B:经常指导并给予鼓励C:偶尔关注D:不关心12关注学生优势群体A:十分关心学生的特长培养和引导B:提倡同学向他们学习C:偶尔问起D:不太了解13重点关注帮扶对象A:了解班级重点帮扶对象,并给予密切关注B:个别谈心指导C:偶尔问起D:不太了解14关注贫困生A:经常找他们谈心、了解情况B:要求班委及时汇报相关情况C:偶尔问起D:不太了解15关心学生心理健康A:经常排查学生隐性心理疾患并有效进行危机处理B:能发现心理危机现象并报告信息C:偶尔关心D:不了解 外国语学院党总支制 2008年9月