小学五年级语文看图想象作文教案.doc

中学作文教学新思维期末作业

小学五年级语文

看图想象作文教案

小学五年级语文看图想象作文教案
一、课题名称：
看图想象作文训练

二、设计理念:
(1)体现学生的主体性；
(2)鼓励学生开放想象力，自由写作，自由表达.放开种种束缚，在写作中培养个性和创新精神。

三、教学目标:
(1)驰骋想象力，自由，创造性的写看图想象作文,激发学生的写作兴趣；
(2)让学生参与评价，提高自己对写作方法的认识；
(3)激发学生的思维,培养学生的创造力；
(4)让学生发挥自己真实的潜力，引导其写作兴趣

四、重点:
需要经过艺术加工与情景创造，将图画写成作文.考验学生根据图片自行成文的能力与素质，还有学生自身的文学根底和积累，遣词造句上的能力。

五、难点：
不好把握学生对该课题的认知程度和接受程度，以及注意力和学生自己的语文功底
解决办法：
多关注些平时不善言辞的学生，给他们机会展示；充分运用教具以及多媒体工具，来调动学生的积极性和兴趣

六.课时:
一课时（五年级)

七．教具：
玩具一个以及多媒体课件和图片

八、教学过程:
〈一〉创设情境,导入活动.
1．出示图画:画面上仅有一栋小房子.
2．让学生任意往图上画最想画的东西，并且说明为什么会画这样东西在小房子周围；
3．教师巡视与学生交流.引导学生开始对图画上的事物发散思维
4．出示玩具；
5．让学生通过对玩具的观察开始想象关于玩具的任何事
6．教师与学生交流
〈二〉交流反思,综合提炼:
1.二至三人讨论:为什么画上这样的东西？
画的时候你想到了什么？
关于这个玩具你能想到什么？
为什么会有这样的想法？
2.学生阐述自己的想法,激起课堂活跃气氛
3.转入正题,提出写作要求,要求学生写看图想象课堂作文.

九、教师小结,布置作文:
将你在课堂上看到的图画或是玩具，加以想象，发散思维，写一篇有关的想象作文，题目自拟,文体不限（诗歌除外），语言通顺,结构严谨，字数：350~400字